Economía.

Economía

La Raíces del Término

La palabra “economía” viene del griego y significa administración del hogar. En otra forma es hacer buen uso de los recursos disponibles. La ciencia económica estudia la producción de riqueza y la satisfacción de necesidades, busca el modo de alcanzar objetivos. La economía está presente en todos los individuos, comunidades, países, etc.

El Origen de los Problemas Económicos

Necesitamos aprovechar los recursos porque son limitados y escasos, gracias a eso es inevitable elegir. Por eso, a la economía se le conoce como “ciencia de la elección” o “ciencia de la escasez”. Los productores eligen que producir, los consumidores eligen en que usar su dinero y los gobiernos eligen los usos del presupuesto público.

Con cada elección que hacemos rechazamos una posibilidad, todas las elecciones producen un efecto para lograr un objetivo.

La Economía como Ciencia de la Eficacia

La ciencia económica nos guía al camino más eficiente para llegar a un fin sin intervenir en la decisión. La elección de un fin depende de las preferencias, las cuales no son juzgadas por la economía.

La economía indica medios para obtener fines de la manera más eficiente. Cuantifica (busca un valor numérico) sus observaciones y busca una forma para lograr los objetivos con el mayor aprovechamiento.

Otros Problemas de la Ciencia Económica

Las_Fuentes_de_la_Riqueza

En una sociedad, la pobreza es preocupante y siempre hay interés por disminuirla. Un problema central de la economía es el aumento constante de la riqueza material, ya que una sociedad rica tiene mejores condiciones de vida.

El_Funcionamiento_de_la_Economía

Otro problema es la comprensión del modo en que se usan los hechos económicos en la vida diaria. La economía tiene conocimientos en los fenómenos económicos, pero estos son cambiantes, la transformación de la sociedad los ha hecho más complejos.

Breve Historia del Pensamiento Económico

El pensamiento económico tuvo origen en la antigua Grecia y siguieron en la Edad Media. Hasta el siglo XVI aparecieron los métodos de razonamiento del pensamiento económico moderno.

Mercantilismo_y_Fisiocracia

La primera escuela económica fue el mercantilismo y sus principales representantes fueron Jean Baptiste Colbert y Thomas Mun. Los mercantilistas decían que la principal forma de riqueza eran los metales preciosos. Los países debían obtenerlos ya sea por comercio internacional o monopolio. La limitación mercantilista fue que consideraban a la riqueza como un monto fijo, que no podía aumentar. Promovió la agresividad de las naciones durante el absolutismo.

Se desarrollo una doctrina económica en Francia llamada fisiocracia (dominio de la naturaleza). Los fisiócratas creían que la fuerza de la riqueza viene de la naturaleza y el aprovechamiento de la agricultura. Consideraban que el progreso económico dependía de ampliar es excedente. Se opusieron al mercantilismo porque estaban a favor de la libertad de comercio. Su limitación fue su época y situación geográfica.

La_Escuela_Clásica

La escuela clásica surgió durante la Revolución Industrial en Inglaterra. Fue la que fundó la ciencia económica moderna, sus principales representantes fueron Adam Smith (padre de la economía, escribió “Riqueza de las Naciones”), David Ricardo, John Stuart Mill y Jean Baptiste Say. Durante la revolución industrial las actividades industriales adquirieron importancia en la economía ya que eran producidos a gran escala con establecimientos como fábricas (trabajadores y maquinaria trabajando en la producción de bienes). Aumentó la división del trabajo.

Todos los individuos cooperan en la economía industrial de forma involuntaria:

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