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Educacion


Enviado por   •  20 de Marzo de 2013  •  251 Palabras (2 Páginas)  •  217 Visitas

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Es convergente en la medida que ambas comparten valores sociales, horizontes y proyectos de largo plazo, pero también puede ser distinto o contrapuesto generando desencuentros entre los intereses y objetivos de ambas instituciones.

Cuando los padres de familia esperan una educación de calidad y la escuela realiza su trabajo de manera burocrática con un mínimo de enseñanza exigido por el sistema educativo.Asi como la marginación delos alumnos.

Que la educación publica tiene una baja calidad de enseñanza, con docentes con poca responsabilidad y mala formación educativa, falta de higiene en las escuelas, escases de material educativo, de equipo y de mantenimiento, etc.

Impartiendo educación de calidad, preparación de docentes y directivos comprometidos con su entorno laboral, un acercamiento real por parte de la institución educativa hacia la comunidad.

Es convergente en la medida que ambas comparten valores sociales, horizontes y proyectos de largo plazo, pero también puede ser distinto o contrapuesto generando desencuentros entre los intereses y objetivos de ambas instituciones.

Cuando los padres de familia esperan una educación de calidad y la escuela realiza su trabajo de manera burocrática con un mínimo de enseñanza exigido por el sistema educativo.Asi como la marginación delos alumnos.

Que la educación publica tiene una baja calidad de enseñanza, con docentes con poca responsabilidad y mala formación educativa, falta de higiene en las escuelas, escases de material educativo, de equipo y de mantenimiento, etc.

Impartiendo educación de calidad, preparación de docentes y directivos comprometidos con su entorno laboral, un acercamiento real por parte de la institución educativa hacia la comunidad.

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