Educación En méxico

EDUCACIÓN.

La educación en México y en cualquier otro país, puede considerársele como una base para el desarrollo social, cultural y productivo. De igual forma, muchos se atreven a afirmar que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que nosotros seamos buenos o malos mexicanos, podamos encontrar una oportunidad de trabajo y además tengamos la capacidad de desarrollarnos óptimamente en el ámbito profesional.

Yo me atrevo afirmar en primera instancia que la educación que es impartida en México debe calificarse como ineficaz. La realidad es que los conocimientos que se imparten en las escuelas y los contenidos de los programas educativos, suelen resultar insuficientes para las diversas demandas sociales que se nos van presentando, nos limitan a cumplir nuestras metas profesionales y planeaciones de futuros prósperos y además, los métodos utilizados para la enseñanza y aprendizaje, resultan poco atractivos para los estudiantes en la actualidad.

En segundo lugar, a pesar de que el 2 de diciembre de 1867, durante el gobierno de Benito Juárez, entró en vigor la Ley Orgánica de Instrucción Pública en la que se declaraba a la educación como gratuita, obligatoria y de carácter laico para aumentar el acceso de los individuos a una escuela, a México le ha costado años de intenso trabajo mejorar sus niveles estadísticos de acceso a la educación, puesto que actualmente aún son muy bajos los índices de escolaridad en nuestro país; ya que en los datos arrojados por la INEGI en el CENSO de población del año antepasado, poco menos de la mitad de los jóvenes de entre 15 y 19 años, no asiste a la escuela.

Los jóvenes de 15 a 19 años, generalmente cursan algún año de educación media y media superior (bachillerato o preparatoria y carreras técnicas).

Entonces, el cuestionamiento ante dicha situación es, ¿qué tanto se ha hecho para erradicar de raíz este problema que tiene carácter social y qué tanto nos hemos preocupado porque todos los individuos tengan la oportunidad de mejorar su nivel educativo? ¿Ha sido suficiente y reconfortante la inversión que realiza el gobierno en materia de educación?

Si bien, cabe resaltar que el analfabetismo en México ha disminuido bastante los últimos años, pero la cuestión es: El saber leer y escribir no es suficiente para asegurarle a un mexicano excelentes ofertas de trabajo y mejores puestos laborales.

Es curioso que en la actualidad, desde la educación media superior nos topemos aún con cursos técnicos impartidos a los estudiantes con el fin de proporcionarles una preparación para el trabajo en fábricas y procesadoras, es decir, para aumentar el número de individuos pertenecientes al proletariado, y lo más sorprendente resulta cuando el gobierno se jacta ante dichas circunstancias para asegurar que los niveles educativos en México estén progresando día con día.

El proletariado es una clase social que trabaja para los propietarios de los medios de producción, los cuales a su vez son los adinerados y dueños de toda la base estructural de la sociedad, otorgándoles así el poder financiero; mientras que los primeros mencionados, solamente se dedica a trabajar para los dueños del poder, inflando así cada vez más los bolsillos de unos cuantos. Los proletariados gozan de sueldos muy bajos a pesar de producir mucho más de lo que reciben como salario.

Entonces, ¿es esta la calidad de vida y oportunidades que nosotros adolescentes queremos como estudiantes? ¿Qué hay más allá de solo conservar un trabajo remunerado y con prestaciones “suficientes”? ¿Es correcto llenar el país de técnicos y no invertir en capital humano con profesiones, ingenierías e incluso maestrías y doctorados más competentes?

Por qué conformarnos con las opciones que pone en nuestra vida el gobierno. Debemos quitarnos ese complejo de conformismo que solemos

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