Educación
Enviado por ConnyUCSH • 24 de Marzo de 2015 • 237 Palabras (1 Páginas) • 554 Visitas
«Educación es el conjunto de todos los efectos procedentes de personas, de sus actividades y actos, de las colectividades, de las cosas naturales y culturales que resultan beneficiosas para el individuo, despertando y fortaleciendo en él sus capacidades esenciales para que pueda convertirse en una personalidad capaz de participar responsablemente en la sociedad, la cultura y la religión, capaz de amar y ser amado y de ser feliz». Henz (1976:39)
La educación como proceso que relaciona de forma prevista o imprevista a dos o más seres humanos en una situación de intercambio y de mutuas influencias. • Sarramona, Jaume (1991) Fundamentos de educación . CEAC. 2ª Edición. Barcelona. p. 27 …………………..
“...la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las que aún no están maduras para la vida social. Tiene por objeto suscitar y desarrollar en el niño determinado número de estados físicos, intelectuales y morales que reclaman de él, por un lado la sociedad política en su conjunto y por el otro, el medio especial al cual está particularmente destinado.” • Ibarrola, María De. (1985) Las dimensiones sociales de la educación . Editorial el Caballito. SEP. México. p.24
“La educación es un proceso que tiende a capacitar al individuo para actuar conscientemente frente a nuevas situaciones de la vida, aprovechando la experiencia anterior y teniendo en cuenta la integración, la continuidad y el progreso social :” • Nierici, Imideo (1990) Apuntes sobre educación . INCAFI. p.12
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