Ejemplo De Pactm

PATCM (CRONOGRAMA).

COMISION NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL.

VIGESIMA PRIMERA ETAPA.

FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA VERTIENTE).

CRONOGRAMA

TEMA FECHAS No. DE HORAS PRODUCTOS ESPERADOS

Escritura y lectura de silabas

15 - 19

NOVIEMBRE

5 HRS

Escriban correctamente las silabas que se les dicten

Dictado de palabras y corrección de palabras.

Identifica las letras pertinentes para escribir frases. Repaso de silabas y dictado

Conoce el uso de de letras mayúsculas al inicio del párrafo y en nombres propios.

5 al 9

diciembre

16 al 20

ENERO

23 al 27

ENERO 5Hrs

5hrs

5Hrs Escriban la mayoría de las palabras que se les dicten.

Comiencen a leer palabras cortas

Identifiquen palabras en los ejercicios

Dictado de enunciados

Se familiariza con la escritura de enunciados.

Ayudar a los niños para que identifiquen y corrijan los errores de escritura.

Acomodar las palabras de frases sencillas en desorden.

Identificar frases descriptivas escritas que corresponden a una ilustración.

13 al 17

FEBRERO

5Hrs Realiza enunciados en forma correcta

Completen enunciados

Ordenen enunciados que estaban en desorden

Lean enunciados

Lectura comprensiva

Organizar al grupo para que, por turnos, lean en voz alta el relato, Al terminar, promover que los niños comenten la historia. Luego, pedir a los niños que en la historia que leyeron localicen las palabras que desconocen y apoyarlos para que indaguen sus significado y lo escriban en su cuaderno. 20 al 25

FEBRERO 5HRS Identifica materiales de lectura para ampliar su conocimiento sobre un tema de interés.

-Busca información

-Conoce el uso de letras mayúsculas al inicio del párrafo y en nombres propios

Mayor fluidez, velocidad y comprensión en la lectura en la lectura

PRESIDENTE CONSEJO TECNICO O REPRESENTANTE SINDICAL ACREDITADO FIRMA DEL DOCENTE.

EQUIVALENTE. POR SECCION DEL SNTE.

Nombres, firmas y sellos.

PATCM PLAN ANUAL DE TRABAJO.

COMISION NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL.

VIGESIMA PRIMERA ETAPA.

FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA VERTIENTE).

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL CICLO ESCOLAR 2011-2012.

CENTRO DE TRABAJO : FEDERICO GÓMEZ

NOMBRE DEL DOCENTE: EVELYN ELDA SALINAS DE LA FUENTE

CLAVE DEL CCT: 19EPRO261F

1- DIAGNOSTICO ALUMNOS QUE ESTAN ATRASADOS EN LA LECTURA Y ESCRITURA NO SABEN ESCRIBIR CORRECTAMENTE, SE COMEN LETRAS Y EN EL RUBRO DE COMPRENSION LECTORA, NO LEEN ADECUADAMENTE

2- TEMAS A DESARROLLAR 1- FORTALECIMIENTO PARA EL APRENDIZAJE DE LECTO- ESCRITURA

3- OBJETIVO 1- FORTALECIMIENTO PARA EL APRENDIZAJE

• MEJOREN SU NIVEL DE ESCRITURA

• MEJORAR LOS NIVELES DE LA COMPRENSION LECTORA DE LOS ALUMNOS

• INCREMENTAR LA EXPRESION ORAL DE LOS ALUMNOS

• INCREMENTAR LA CAPACIDAD FUNCIONAL DE LA LECTURA

• INCREMENTAR LA CAPACIDAD FUNCIONAL DE LAS PRODUCCIONES

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