Ejemplo De Proyecto

Problema: Que siendo un colegio con énfasis en comunicaciones solo se a centrado en el periódico y la radio dejando atrás la televisión (video clip)

Objetivo General: crear un espacio donde los estudiantes del colegio INTECOBA puedan desarrollar piezas comunicativas que recojan parte de la historia del colegio y de su entorno

Objetivo especifico:

- Participar en talleres de formación para adquirir conocimiento en el uso de la cámara de video y la realización de guiones para recoger la historia del colegio

- Orientar a los estudiantes para que se familiaricen con la parte técnica de los medios de comunicación

- Desarrollar 2 videos clips sobre las formadas culturales y deportivas del colegio

Descripción del Proyecto: las estudiantes que participaran en este proyecto entraran en un proceso de formación integral que les permitirá llegar a realizar 2 videos clip donde recogerán los momentos mas significativos de la institución, aportando de esta manera a la sistematización del trabajo pedagógico que se desarrolla en la institución

Este proceso se llevara a cabo todo el año. Las estudiantes iniciaran revisando el archivo de imagen del 2011 y partiendo de este material realizar el primer videoclip; a la vez las estudiantes irán recogiendo imágenes y textos sobre los hechos relevantes del 2011 y con ellos realizaran el segundo video clip.

Metodología: la metodología que se empleara en este trabajo es participativa. La metodología participativa tiene como fin hacer que todas las personas que están en el proceso se comprometan activamente y sean propositivos, creativos.

Esta metodología facilita que el conocimiento sea compartido y llegue mas fácilmente porque es un dialogo entre participantes y educador. Todos y todas colaboran y asumen el trabajo en equipo de manera colectiva y con responsabilidad. Por medio de los medios audiovisuales, en especial el video, se puede mejorar la expresión oral, escrita y corporal del estudiante. Trabajando los diferentes formatos como: entrevistas, reportajes, historias de vida y demás, el manejo de cámara y de edición se desarrolla la expresión oral. Se pone en práctica lo que se aprende en la escuela y en lo cotidiano.

Lo anterior, aumenta las capacidades comunicativas de los estudiantes, lo que les da una mayor libertad en la expresión y una mayor autonomía en la toma de decisiones. El participar activamente permite que los proyectos respondan a las necesidades sentidas de la población.

Actividades

1. formación del equipo de estudiantes que participaron por parte del equipo COLCI

- como hacer un story board

- manejo de cámara

- manejo

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