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Ejes de formación


Enviado por   •  6 de Mayo de 2013  •  Informes  •  248 Palabras (1 Páginas)  •  356 Visitas

Ejes de formación:

Los ejes de formación recogen y expresan el principio de formaciónintegral que fundamenta el diseño curricular de los PNF. Cada uno de losejes refiere a una dimensión de la actividad humana, que posee sus propiosnúcleos temáticos, problemas, conceptualizaciones, procesos, actividades ylenguajes, pero sin límites rígidos, y fuertemente vinculado con los demásejes.Su función es garantizar la integralidad del currículo, por lo cual generanunidades curriculares interrelacionadas horizontal y verticalmente, peroademás están presentes en todas las unidades curriculares de cada PNF. Deesta forma en un PNF pueden identificarse las unidades curriculares queintegran cada uno de los ejes, pero estos también están presentes como ejestransversales en todo el currículo, fortaleciendo la articulación entre losdistintos espacios curriculares.Cada uno de los ejes de formación contará con equipos docentes a nivelnacional e institucional, que, en interacción con los docentes de lasunidades curriculares, puedan realizar el diseño y seguimiento deldesarrollo del eje, elaborando y proponiendo materiales educativos,estrategias y actividades que fortalezcan al eje y mantengan sudireccionalidad.Los ejes de formación que estarán presentes en todos los PNF son:

-Eje Ético-Político.-Eje epistemológico.-Eje Estético-Lúdico.-Eje socio-ambiental.-Trabajo productivo.Definición de los ejes:Eje Ético-Político:

El Eje de Formación Ético - político (Socio critica), se enmarca en lanecesidad de generar espacios de discusión acerca del acontecer cotidiano ylos cambios políticos y sociales a los cuales está sometido el ciudadano. El participante es parte de la comunidad u organización donde habita o labora, por lo tanto, el propósito de este Eje es brindarle herramientas para que seconvierta en un agente de cambio con información adecuada.

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