El Esquema

El esquema:Es una síntesis muy importante que permite ordenar jerárquicamente mediante frases cortas, concretas y breves, las ideas tanto principales como secundarias de un texto.

Antes de Hacer un esquema se necesita:

1. Prelectura o lectura rápida

2.Hacerse preguntas

3. Lectura Comprensiva

4. Notas marginales

5.Subrayado

6. Esquema

Elaboración del Esquema:El titulo del esquema corresponde al título del texto y expresa la idea general del mismo.

Las ideas más importantes corresponden a las notas marginales

Las ideas se expresan mediante frases cortas y concretas

Características:

º Debe ser grafico

º Recoge todas las ideas principales y secundarias

º Es breve

º Presentados en forma estructurales y grafica

º Se coloca freses cortas

º Se utilizan las ideas del estudiante

Tipos de esquemas

Esquema numéricos:

Para crear índices de estudio, que nos facilite la organización de los contenidos y el orden o importancia en que debemos estudiarlos. Por ejemplo cuando nos entregan un documento del que no tenemos una estructura clara, debemos construir un índice para su seguimiento y estudio.

Esquema de llaves: El título suele ir en la izquierda y en el centro; a veces, por razón de espacio, va arriba. A través de llaves desglosa las principales ideas con sus divisiones y subdivisiones subsiguientes.

Esquema mixto:Se caracteriza porque mezcla los números romanos (I, II, III,...), los arábigos

(1. 2. 3,...), las letras mayúsculas (A, B, C,...), y las letras minúsculas (a, b, c,…)

• Los números romanos para las divisiones

• Los números arábigos para las subdivisiones.

• Las letras mayúsculas para las segundas subdivisiones.

• Las letras minúsculas para las terceras subdivisiones

Esquema simplificado:Emplea el guión (--) para las segundas subdivisiones y el punto, para las terceras subdivisiones (o viceversa, si lo prefieres). Para las primeras divisiones y subdivisiones los procedimientos a seguir son varios, según el gusto personal de cada cual:

• Letras mayúsculas para las divisiones y minúsculas para las primeras subdivisiones.

• Números romanos para las divisiones y arábigos para las primeras subdivisiones.

• Números arábigos para las divisiones y letras ma¬yúsculas para las primeras subdivisiones.

• Letras mayúsculas para las divisiones y números arábigos para las primeras subdivisiones.

VENTAJAS:

1. Aumenta el interés y la concentración en el estudio activo.

2. Favorece la memorización comprensiva de los contenidos.

3. Desarrolla la capacidad de síntesis al conseguir una visión del tema.

4. Se produce un importante ahorra de tiempo al memorizar por primera vez y al realizar los repasos.

5. Contribuye a que estés concentrado.

6. Ordena jerárquicamente las ideas del texto.

7. Visión global del tema.

8. Anticipador de los contenidos que van a desarrollar en un tema o en una unidad didáctica.

9. Otorga libertar al estudiante a la hora de elegir entre forma o modelos

10. Ayuda a descubrir los errores conceptuales ya que obliga a explicitar la estructura de contenidos que se están estudiando o analizando.

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