El Sonido 3ro Basico

EVALUACIÓN SUMATIVA N° 2: CIENCIAS NATURALES

NOMBRE

CURSO 3° AÑO “A” PJE REAL: PJE IDEAL 75 FECHA: 27.04.15 NOTA

I.- Selección múltiple: Lee atentamente cada pregunta, luego encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 puntos c/u)

1. El sonido se produce cuando:

A. el objeto cambia de lugar.

B. el objeto es blando.

C. el objeto no se mueve.

D. el objeto vibra. 2. ¿Qué sonido es más fuerte?

A. Aplauso de un niño.a<

B. Piano de juguete.

C. Sirena de patrulla policial.

D. Susurro

3. ¿Qué animal produce un sonido con tono grave?

A. cebra

B. león

C. mono

D. gato 4. ¿Qué enunciado está relacionado con el sonido?

A. Viaja en todas las direcciones.

B. Viaja por el aire.

C. Tiene volumen.

D. Todas las anteriores.

5. Las características del sonido son:

A. opacidad y transparencia.

B. intensidad y tono.

C. dureza y blandura.

D. forma y tamaño. 6. La intensidad del sonido se refiere a:

A. volumen.

B. tono.

C. textura.

D. forma.

7. El tono del sonido está relacionado con:

A. fuerte o débil.

B. liviano o pesado.

C. lejano o cercano.

D. agudo o grave. 8. El sonido puede viajar a través de:

A. el suelo.

B. el aire.

C. el agua.

D. Todas las alternativas.

Observa las imágenes y responde las preguntas 9 y 10.

9. A mayor vibración, el sonido es:

A. más débil.

B. más fuerte.

C. más lejano.

D. más pequeño.

10. A menor vibración, el sonido es:

A. más cercano.

B. más fuerte.

C. más débil.

D. más grande.

11. ¿Qué imagen representa las ondas sonoras de un eco?

12.- ¿Qué sucede cuando un objeto deja de vibrar?

A. No emite luz

B. No emite sonido

C. Cambia de frecuencia

D. El sonido se transforma 13.- La sirena de una ambulancia se escucha con menor intensidad a medida. ¿Qué indica este hecho?

A. Que el sonido aumenta su tono a medida que se aleja de la ambulancia.

B. Que el sonido aumenta su intensidad a medida que se aleja la ambulancia

C. Que el sonido disminuye su tono a medida que se aleja la ambulancia

D. Que el sonido disminuye su intensidad a medida que se aleja la ambulancia.

14.- ¿Cuál de los siguientes sonidos es más agudos y más intenso?

A. Un bajo eléctrico a bajo volumen.

B. El sonido de un tambor grande.

C. El rugido de un león.

D. El aullido de un perro. 15.- ¿Qué característica del sonido explica los sonidos fuertes y débiles?

A. Absorción

B. Intensidad

C. Tono

D. Reflexión

A partir de la imagen responde las preguntas 16 y 17:

16.- En la imagen ¿cuál es el medio de propagación del sonido?

A. El aire

B. La campana

C. El oído

D. Los niños

17.- ¿Por qué crees que los niños pueden escuchar la campana?

A. Porque la vibración del aire hace vibrar la campana

B. Porque la vibración del aire hace vibrar las paredes

C. Porque la vibración de la campana hace vibrar el aire

D. Porque la vibración de la campana se propaga por el oído.

II.-Desarrollo: Lee concentradamente cada pregunta y responde a lo solicitado:

4.- Según la tabla responde: (2 pts c/u)

6.-Coloca una S si el sonido es suave y una F si el sonido es fuerte. (8 ptos)

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7.- Coloca una G si el sonido es grave y una A si el sonido es agudo. (6 ptos)

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