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El Voleibol


Enviado por   •  16 de Enero de 2014  •  1.875 Palabras (8 Páginas)  •  205 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E Escuela Comunitaria San Antonio de los Altos

Educación Física

Grado: 2 año Sección: “B”

Docente: Davis Alumno: Juan I. Pisano

San Antonio de los Altos, enero 2014

Índice

Introducción…………………………………………..1

1. Historia del voleibol…………………………………..2

1.1. Creación…………………………………………...2

1.2. Quien lo creo……………………………………...2

1.3. Primeros juegos olímpicos………………………2

1.4. En qué año se jugó por primera vez en Venezuela…………………………………………2

1.5. Fundamentos técnicos y tácticos……………2

1.6. Conformación de equipos……………………..4

1.7. Descripción de un juego………………………..4

1.8. Reglas básicas…………………………………….5

Conclusión……………………………………………..7

Anexos………………………………………………….8

Bibliografia……………………………………………..9

Introducción

El siguiente trabajo consiste en una investigación para desarrollar y responder los puntos entregados con el fin de expandir nuestros conocimientos respectivos al juego de voleibol. El cual estudiaremos durante el segundo lapso de Educación Física. Esos puntos incluyen: historia del voleibol, fundamentos técnicos y tácticos, descripción del juego y reglas básicas. El voleibol es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario. El balón puede ser tocado o impulsado con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado, retenido o acompañado. Este deporte se empezó a practicar en Venezuela entre los años 1931 y 1932 pero no fue sino hasta julio de 1937,cuando se reunieron representantes de los diferentes equipos del país y crearon el primer organismo directriz del voleibol en Venezuela: la Federación Venezolana de Voleibol (F.V.V). Así pues, a un poco más de cien años de su creación, el voleibol, ha logrado convertirse en uno de los deportes más jugados tanto en el mundo como en nuestro país, Venezuela, se juega en una cancha que no es de grandes dimensiones lo que hace que sea sencillo encontrar un lugar donde jugarlo. Al ser un deporte en equipo, permite que sus integrantes aprendan y comprendan el valor de trabajar para cumplir con los objetivos planteados, en este caso ganar el juego.

Historia del voleibol

1.1 Creación:

El voleibol (inicialmente bajo el nombre de mintonette) nació el 9 de febrero de 1895 en Estados Unidos, en Holyoke, Massachusetts.

1.2 ¿Quién lo creó?:

Su inventor fue William George Morgan, un profesor de educación física de la YMCA.

1.3 Primeros juegos olímpicos:

El voleibol tradicional se jugó por primera vez en los Juegos Olímpicos como deporte de demostración en los Juegos Olímpicos de París 1924 y pertenece a las especialidades olímpicas desde los Juegos Olímpicos de Tokio 1964.

1.4 ¿En qué año se jugó por primera vez en Venezuela?

El Voleibol se practicó por primera vez en Venezuela, entre 1931-1932 en el Colegio Americano de Caracas, no teniendo mucha popularidad.

1.5 Fundamentos técnicos y tácticos:

Técnicos:

Se emplean diversas técnicas para impulsar la pelota en distintas situaciones del juego. En todas ellas el balón debe ser golpeado, no agarrado ni lanzado. La retención, arrastre o acompañamiento del balón es falta. El criterio arbitral en la aplicación de esta norma es fuente habitual de polémica por parte de los aficionados que asisten a los partidos.

Servicio o saque

Cada punto se inicia con un saque del balón desde detrás de la línea de fondo. Se lanza el balón al aire y se golpea hacia el campo contrario buscando los puntos débiles de la defensa del adversario. Se puede hacer de pie o en salto. Es importante la orientación del saque porque el jugador contrario, que se ve obligado a recibir el tiro, queda limitado para participar en el subsiguiente ataque.

Bloqueo

Es la acción encaminada a interceptar cualquier ataque del equipo contrario, saltando junto a la red con los brazos alzados buscando devolver directamente el balón al campo del contrario, o en su defecto, estrecharle el campo de ataque para inducirlo a echar el balón fuera del terreno de juego. En el bloqueo pueden participar hasta tres jugadores (los tres delanteros) para aumentar las posibilidades de intercepción. También serán importantes aquí las ayudas de la segunda línea para recuperar el balón en caso de un bloqueo fallido. Una de las opciones que tiene el atacante en salto es precisamente no evitarlo sino lanzar el balón con fuerza directamente contra el bloqueo forzando el fallo y la correspondiente falta.

Recepción

Interceptar y controlar un balón dirigiéndolo hacia otro compañero en buenas condiciones para poder jugarlo. Los balones bajos se reciben con los antebrazos unidos al frente a la altura de la cintura y los altos con los dedos, por encima de la cabeza. En otros casos hacen falta movimientos más espectaculares. Es habitual ver al jugador lanzarse en plancha sobre el abdomen estirando el brazo

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