El mundo de María Elena Walsh

El mundo de Ma. Elena Walsh”

J.I.N. ¨C¨ DE 12 Escuela 11

AÑO: 2022

Sala: 3 años tt

Docente: Laura Rodriguez

Duración aproximada: de 17/02 al 25/03

PERÍODO DE INICIO:

Fundamentación: Luego de visitar Tecnópolis en la última EMI 2021, hemos acordado abordar este nuevo año con propuestas relacionadas a la temática Ma. Elena Walsh. A través de ellas las/os niñas/os tendrán la posibilidad de desplegar la imaginación, adentrarse en el juego, explorar, indagar, utilizando los espacios y elementos para crear jugando por el puro placer de jugar. De esta forma a través de los diferentes lenguajes expresivos le damos la oportunidad de socializar, permitiendo el uso y la exploración del cuerpo en relación con el espacio, un tiempo y objetos determinados, relacionándose con docentes y pares.

Continuaremos trabajando de manera constante en respetar y hacer respetar al máximo, dentro de las posibilidades, los protocolos, las normas de higiene.

OBJETIVOS: Que las/os niñas/os puedan lograr…

-Disfrutar el juego grupal e individual.

-Establecer vínculos afectivos con su docente y pares.

-Conocer, explorar y apropiarse del espacio común y los objetos.

-Construir e incorporar algunas pautas de convivencia en la interacción grupal.

-Expresar sus sensaciones y sentires.

CONTENIDOS:

-El juego como posibilidad de crear vínculos afectivos con: docentes, pares.

- Conocimiento de espacios comunes de la escuela: sala, patio, baño.

-Pautas de convivencia. Acuerdos grupales. Aceptación del otro como alguien diferente a mí.

-Expresión de emociones, opiniones.

- Dramatización en diferentes juegos

- Conocimiento de la autora Ma. Elena Walsh

Actividades: de Inicio:

- Primer día de clases 21/ 02: Saludo/Presentación a las familias/ Presentación de la cantautora, en una valija donde se sacará sorpresas día a día. Se les presenta el árbol del jacaranda, y luego se les propondrá a las familias y niños/as, dibujar una de las manos, decorarla con los colores de las hojas del jacarandá y crear el mismo para la cartelera de la sala (se compartirá con el turno tarde) . Escuchando de fondo la canción.

Luego

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