Encuesta a educadora

Educadora

Nombre

Edad

1. Fomento al perfeccionamiento pedagógico.

¿Cómo hace para actualizarse constante?

2. Planeación pedagógica compartida.

¿Qué opina que otra maestra ocupe su planeación y la retroalimente?

¿Cómo ve compartir sus planeaciones con otros colegas y recibir retroalimentación?

3. Centralidad del aprendizaje.

¿En qué se fundamenta para planear sus actividades?

4. Compromiso de aprender.

¿Cuándo alguno de sus alumnos tiene dificultades para comprender algún tema, de qué manera lo apoya?

¿Cómo propicia que los niños aprendan a aprender?

5 .Equidad en las oportunidades de aprendizaje.

¿Qué hace para atender a un niño con rezago académico o con NEE?

6. Liderazgo efectivo.

¿Cómo se promueve el trabajo en equipo?

¿Cómo se impulsa su participación para la toma de decisiones?

7. Clima de confianza.

¿Cómo orienta la integración de la comunidad escolar?

¿Existe intercambio de ideas y materiales para el aprendizaje entre los profesores y entre el resto de los integrantes del equipo escolar?

¿Existe comunicación sincera entre todos los miembros de la comunidad escolar?

8. Compromiso de enseñar.

¿En su práctica pedagógica aplica el plan y programas de estudio, se incentiva por parte de las autoridades a que mejoren su práctica pedagógica?

¿De qué manera?

9 .Decisiones compartidas.

¿De qué manera se propicia un ambiente de libertad para expresar los puntos de vista de cada participante?

¿Cómo se establecen condiciones y mecanismos para definir acuerdos?

10. Planeación institucional.

¿En qué aspecto se beneficia su planeación en el aula con un proyecto institucional?

¿Qué es una ruta de mejora?

¿Quienes participan en la ruta de mejora?

11. Autoevaluación.

Considera importante el papel de los padres de familia para poder completar su autoevaluación?,¿Sí, no, por qué?

12. Comunicación del desempeño.

¿De qué manera integra  a los padres de familia para informarles sobre la actividad escolar de su hijo?

¿Cómo realiza su registro de desempeño en los niños en cada uno de los campos formativos?

13.Redes escolares.

¿De qué manera le hace saber a su directivo  las problemáticas que enfrenta su grupo?

¿Realiza intercambios con otras escuelas para retroalimentación?

14.Funcionamiento efectivo del Consejo Técnico Escolar.

Para qué sirve el CTE?

¿En el consejo técnico escolar usted busca soluciones efectivas en foro para la resolución de los problemas en el aula?

¿Sí, no, de qué manera la ha apoyado?

15. Funcionamiento efectivo del Consejo Escolar.

¿Qué es el Centro Educativo de Participación Social?

¿Quiénes participan en el CEPS?

¿Cree que son importantes este tipo de reuniones, y por qué?

¿Qué hace para que los papás apoyen en el aprendizaje de sus alumnos?

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