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Ensayo De Competenci


Enviado por   •  5 de Octubre de 2011  •  405 Palabras (2 Páginas)  •  567 Visitas

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Reporte individual de Lectura

Considero que este autor por experiencia propia tiene ya una visión de manera significativa de lo que es trabajo por competencias en el sector educativo, esta entrevista sin lugar a dudas abre aun más el gran panorama que se tiene trabajar de manera colegiada bajo estas normatividades.- creo que los países desarrollados por su entorno y sus múltiples contextos sociales, políticos, culturales, económicos han tomado el liderazgo mundial en la toma de decisiones para el crecimiento global de las demás naciones, la historia influye de manera significativa nuestra nación ha tenido tiempos difíciles y ha salido adelante pero de una manera paulatina en función de sus modelos políticos y económicos y por consiguientes en lo educativo, las competencias siempre han existido y seguirán solo que ahora toman otro enfoque que verdaderamente bien desarrolladas generan grandes beneficios en cualquier entorno.

Ser competente permite realizar una actividad con un nivel de dominio considerable correspondiente a un criterio establecido. El nivel de dominio que un individuo puede alcanzar en una actividad depende de los recursos con los que cuenta y la institución y el contexto en el que se desempeña; involucra sus conocimientos, habilidades en diversos campos, destrezas, actitudes y valores.

Educar con un enfoque en competencias significa crear experiencias de aprendizaje para que los desarrollen habilidades que les permitan movilizar, de forma integral, recursos que se consideran indispensables para realizar satisfactoriamente las actividades demandadas.

El sistema educativo de nivel medio superior en nuestro país tiene apenas un poco mas de 30 años esta antigüedad comparada con otras naciones es una gran distancia, mas sin embargo este mismo se encuentra en un proceso de reforma que pretende cambiar estilos y formas de aprendizaje en un tiempo a largo plazo, como lo afirma el autor este proyecto es posible siempre y cuando las dos partes involucradas tanto el docente, como el alumno cumplan su función y una de ellas es sin duda el cambio de actitud laboral hacia nuevos objetivos para después incrementar mejores procesos de enseñanza-aprendizaje.

Considero también que la gran cantidad de docentes que todavía se encuentran en una método tradicionalista, se verá reducida en un periodo no muy lejano ya que la mayoría tiene una antigüedad de más de 20 años de servicio y su metodología de trabajo será la misma por lo que la planta que docente que va iniciando tendrá mejores ofertas y condiciones educativas que faciliten esta noble causa.

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