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Estímulos Educativos


Enviado por   •  15 de Enero de 2013  •  Tesis  •  365 Palabras (2 Páginas)  •  299 Visitas

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1._R= Falso porque sus funciones son las de generar estímulos educativos, ofrecer normas para regular la conducta social y seleccionar conocimientos como relevantes culturales y ofrecer jerarquizaciones de valores y de realidad.

2._R= La primera agencia de socialización es la familia y la agencia educativa por antonomasia, ya que al no ser exclusivamente educativa las funciones que realiza la convierte en una agencia insustituible.

3._R= La familia es la que ofrece y trata que sus hijos adquieran una cosmovisión fundamental de la cual integren sus logros que conformaron paulatinamente se personalidad. La familia es el único agente de socialización que educa los sentimientos.

4._R= Ya que son funciones complementarias de la familia.

5._R= Es el carácter formal además de ser una institución social ya que proporciona la experiencia socializadora.

6._R= Verdadero ya que integran grupos y personas diferentes y sus experiencias sociales ofrecidos son más ricas y variadas, y sus perspectivas de socialización se amplían y se potencializan.

7._R= Debido a la integración de los alumnos o compañeros, genera uno de los factores más importantes para explicar el rendimiento escolar y su adaptación a la vida.

9._R= Ya que solo constituye el sistema social como medios de comunicación, servicios de tiempo libre y situaciones ambientales laborales.

12._R=En la familia se relaciona afectivamente y la escuela complementa educativamente esta afectividad, a falta de la relación afectiva o familiar, la escuela se encarga de cubrir la función de esta formando niños díscolos o envidiosos. Sabater dice que debe de haber una mediación por parte de los educadores, ser más asertivos, y no de carácter blando ni tan estricto.

13._R=Falta de convivencia familiar por diversas actividades que desempeña cada integrante del núcleo familiar.

14._R=Son cuestiones sobre las que urge históricamente la demanda social y reclama con angustia la escuela, la consolidación de los mismos valores en las casas o calles han renunciado a defender y definir.

15._R=El reconocimiento de lo que es y la distancia con lo que debe ser16- Que son necesarias para que los seres humanos puedan sobrevivir desarrollar plenamente sus capacidades, vivir y trabajar con dignidad mejorar la calidad de su vida, tomar decisiones fundamentales y continuar aprendiendo.

17._R=Lo básico es la necesidad de aprendizaje y lo mínimo es lo necesario para sobrevivir.

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