Perfil educativo

• PERFIL EDUCATIVO

  joselito123Perfil del Proyecto Educativo de Desarrollo Social: Comunicación. a) TÍTULO: b) LOCALIZACIÓN: El Centro Poblado de Bello Horizonte se encuentra ubicado a 20 km. al Este de la ciudad de Trujillo, en el Distrito de Laredo, Provincia de Trujillo, Región La Libertad. Se une a Trujillo y a los poblados

• Perfil Educativo

  landazury88El perfil educativo de México para el siglo veintiuno Hugo Boites Aguilar Introducción. A mediados de 1998, las autoridades de la Secretaria de Educación Publica dieron a conocer una versión detallada de sus planes para el perfil de la escolaridad de la población mexicana en el siglo XXI. Lo que

• Perfiles Educativos

  susanaosirysPerfiles educativos v.31 n.125 México 2009 Horizontes Docencia universitaria y competencias didácticas Teaching at the University and educational competences María Concepción Barrón Tirado* * Doctora en Pedagogía por la UNAM; investigadora titular BTC en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE)–UNAM. Temas de interés: didáctica, currículo,

• Perfiles Educativos

  1293097PERFILES EDUCATIVOS PROBLEMAS DE LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÌA EN MÈXICO En esta investigación nos habla de varias preguntas que les hicieron a diferentes alumnos en 32 instituciones, esto tiene como propósito saber cuánto se conoce sobre la materia de Biología, que nociones tienen sobre ella y que es lo

• Perfil Del Psicologo Educativo

  adrianacanoPERFIL DEL PSICOLOGO EDUCATIVO. CONOCIMIENTOS a) Conocimientos y comprensión de los fundamentos teóricos de la disciplina: orígenes, desarrollo, corrientes y enfoques, así como de los ámbitos de aplicación y problemas teórico-metodológicos de la Psicología, particularmente en el área educativa. b) La formación necesaria para lograr una adecuada selección y utilización

• Perfil Educativo y Ocupacional

  311287295Nivel Ingreso Mínimo Ingreso Máximo Clase A/B $85,000.00 + Rica C+ $35,000.00 $84,999.00 Media Alta C $11,600.00 $34,999.00 Media D+ $6,800.00 $11,599.00 Media Baja D $2,700.00 $6,799.00 Pobre E $0.00 $2,699.00 Pobreza extrema Nivel A/B Este es el estrato que contiene a la población con el más alto nivel de

• Perfil Del Orientador Educativo

  katty_nenaEnsayo: Perfil del Orientador Educativo. Gran parte del perfil del orientador se muestran en las cualidades que éste debe tener, cuál es su rol y sus funciones; por eso en el presente ensayo hablo acerca de estos puntos que son clave en para dicha labor. Muchas veces encontramos personas que

• DIAGNÒSTICO Y PERFIL EDUCATIVO

  Jannis Sosalogo upel 1 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA logo impm UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL DEL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO CARRERA: EDUCACIÓN INICIAL VI SEMESTRE- PRACTICA PROFESIONAL III NÚCLEO ACADÉMICO LA GUAIRA DIAGNÒSTICO Y PERFIL EDUCATIVO FACILITADOR: ESTUDIANTE: LESBIA GONZALEZ BELKYS HERNANDEZ CI: 17489418 MAYO DE 2021 INDICE CONTENIDO Pagina

• PERFILES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS

  pumaquispe1. PERFILES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS. 1. Perfil del estudiante: (en el marco del perfil de egreso del CN) El estudiante debe ser activo, participativo, creador, critico, investigador y solidario. También que asuma sus responsabilidades dentro de la institución educativa y su comunidad con identidad cultural y protagonista intercultural, capaz

• El Perfil Del Dirrectivo Educativo

  zoilimbREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MÁCARO CENTRO DE ATENCIÓN VALLE DE LA PASCUA PARTICIPANTE Francielys Sarmiento C.I. N° 17.289.842 Profesor: Carlos Urbano Julio del año 2015 INTRODUCCIÓN El término director se aplica en todos los niveles de la administración a quienes dirigen las

• PERFIL DE PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO

  Iris PerezUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE TEGUCIGALPA CARRERA DE PROFESORADO EN ADMINISTRACION Y GESTION DE LA EDUCACION EN EL GRADO DE LICENCIATURA. ESPACIO FORMATIVO: FORMULACIÓN DE PROYECTOS PROYECTO: ¨RECICLA Y DA VIDA¨ CATEDRATICA: DRA. ELSA MILENA ESTUDIANTE: JOSÉLY PÉREZ. REGISTRO: 0902199500180 Tegucigalpa M.D.C. 21 - ABRIL -2021

• PERFIL APORTE EDUCATIVO APORTE PROFESIONAL

  orteguitha10PERSONAJE PERFIL APORTE EDUCATIVO APORTE PROFESIONAL San Juan Eudes San Juan Eudes, apóstol incansable de la devoción a los Sagrados Corazones de Jesús y María, quien vivió en Francia en el siglo XVII, un siglo marcado por fenómenos religiosos contrapuestos y también por graves problemas políticos. San Juan Eudes se

• Evaluación de Perfil de Programa Educativo.

  Kique OviedoFacultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad de Aprendizaje: Prácticas Profesionales. Datos del Estudiante Matricula: 1598588 Nombre: Citlalli Guadalupe Muñoz Valdez Programa Educativo: IMTC Semestre: 8º Actividad 1. Evaluación de Perfil de Programa Educativo. A continuación se le presenta un cuestionario, lea detenidamente cada pregunta y selecciona la respuesta pertinente,

• Perfil Y Competencias Del Psicólogo Educativo

  lizchayebDe acuerdo con la autora (Desatnik, 2009), “el psicólogo educativo en su desempeño profesional trabaja básicamente con profesores, pedagogos, psiquiatras, trabajadores sociales.” La realidad es que en algunos empleos, se solicita al psicólogo educativo para trabajar de manera directa con los alumnos e incluso con padres de familia, sin embargo,

• El Perfil Educativo En Mexico Para El Siglo XXI

  monygaaraResumen de “El perfil educativo en México para el siglo veintiuno” Por Hugo Aboites Aguilar En esta lectura el autor explica cómo es la educación en México según una investigación que hizo la SEP en 1998 y da una explicación detallada del plan que quieren tener para el siglo veintiuno.

• El perfil educativo de México para el siglo XXI

  Itzel H.El perfil educativo de México para el siglo XXI La educación en México es una problemática la cual ha dado mucho de qué hablar, según estudios nuestro país ocupa el lugar número 55 en acceso a la educación a nivel mundial, principiando hay que tener en cuenta que la educación

• El perfil educativo en México para el siglo XXI

  Aldo F Estrada OUNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA TRONCO INTERDIVISIONAL TI05B El perfil educativo de México para el siglo XXI H. Aboites Estrada Ortiz Aldo Fernando 13/10/2016 La lectura nos habla que, desde el siglo pasado la SEP, como institución representante de la educación en México, dio a conocer a través de una revista llamada

• Perfil Ideal del Supervisor Educativo en Guatemala

  BenjaNicolPerfil Ideal del Supervisor Educativo en Guatemala En el Acuerdo 123 “A” de 1965 se establece el puesto de funciones del Supervisor Educativo, divididas entre asuntos administrativos y técnicos. Más tarde, otros acuerdos han agregado o modificado en cierta forma el acuerdo inicial. El Supervisor Educativo –SE- juega un papel

• PERSONAJE PERFIL APORTE EDUCATIVO APORTE PROFESIONAL

  Andreitab21PERSONAJE PERFIL APORTE EDUCATIVO APORTE PROFESIONAL San Juan Eudes Nació en la diócesis de Séez (Francia) el año 1601; estudio en el colegio de los Jesuitas, luego decidió optar por el sacerdocio Congregación del Oratorio, del Cardenal de Bérulle. Fundador de la Congregación de Jesús y María (Eudistas) y de

• El Perfil Educativo De México Para El Siglo Veintiuno

  zerosheykEl perfil educativo de México para el siglo veintiuno Hugo Aboites Aguilar Lo que podemos encontrar en esta lectura es, un análisis muy claro de la problemática y el entorno del Estado que rodea a la educación en México. El análisis fue desarrollado en la década de los 90, pero

• El Perfil Educativo De México Para El Siglo Veintiuno.

  Drakdog17En este artículo se habla principalmente de cómo la Secretaría de Educación Pública, mejor conocida como la SEP, se ha dedicado, en lugar de abrir más lugares para la educación pública a nivel superior (UNAM, IPN, UAM, Universidades estatales, etc.) se ha decido por una educación técnica, para gente “mediocre”

• Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo

  Alejandra PeCoF:\DELL XPS\Mis documentos\2009 ESCRITORIO 2009\DIRECCION FCA\imagen corporativa UAC\logo\logo .jpg Facultad(es)/Escuela(s): FACULTAD DE ODONTOLOGÍA Programa(s) Educativo(s): CIRUJANO DENTISTA Nombre de la Unidad de Aprendizaje: SEMINARIO DE PRÓTESIS Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas: 40 3 2 Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron): Academia del Núcleo Sustantivo Área: Núcleo: Tipo:

• Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo

  Natalia RuízF:\DELL XPS\Mis documentos\2009 ESCRITORIO 2009\DIRECCION FCA\imagen corporativa UAC\logo\logo .jpg Facultad(es)/Escuela(s): Facultad de Ciencias Químico Biológico Programa(s) Educativo(s): Químico farmacéutico Biólogo Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Parasitología Unidad de aprendizaje precedente: Biología Celular, Anatomía y Fisiología y, Microbiología General Unidad de aprendizaje consecuente: No aplica Créditos: Horas totales: Horas teóricas:

• Actividad 1. Evaluación de Perfil de Programa Educativo

  Kique OviedoFacultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad de Aprendizaje: Prácticas Profesionales. Datos del Estudiante Matricula: Nombre: Programa Educativo: Semestre: Actividad 1. Evaluación de Perfil de Programa Educativo. A continuación se le presenta un cuestionario, lea detenidamente cada pregunta y selecciona la respuesta pertinente, resáltela en algún color brillante y luego

• Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo

  KELLYGIOCompetencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo Genéricas Habilidades de investigación y cognitivas, capacidad metodológica e individual, desarrollo de la lectura y-escritura de textos técnicos y científicos y compromiso social y uso de TIC. Específicas Analizar las disposiciones teórico-normativas de la normas de auditoría y procedimientos de auditoría, que

• COBAES 04: Perfil institucional, modelo educativo y filosofía

  diego25th1. Cobaes 04, pertenece a colegio de bachilleres del estado de sinaloa, (COBAES) y esta regido por la Direccion General de Bachilerato (DGB), en este subsistema se maneja la modalidad SEMESTRAL, y bachillerato ESCOLARIZADO, con el enfoque basado en competencias y humanista. 2. El Plantel 04 Prof. Víctor Manuel Rubio

• Perfil educativo y necesidades de Santino en el jardín de infante

  Martina BartheEscuela de educación especial N° 503 2015 1er informe Inicio Alumno: Pacheco, Santino Jardín: Nº 912 Diagnostico: T.G.D Fecha: septiembre 2016 M.I (T.E.S): Romina Greco Maestra inicial: Leticia Barthe Santino concurre al Jardín de infantes Nº 912, diariamente de 13 a 16.45hrs. Se encuentra matriculado en la 3º sección, sala

• Actividad 2. Pilares del modelo educativo. Logro del Perfil de egreso

  Adriana ValleCon las que más me identifico No comparto o comparto menos No me quedan claras Educación para todos Innovación Primero son los niños Desarrollar potencial Educar para libertad Razonar Aprender a aprender Habilidades socioemocionales Equidad e inclusión Formación continua Reorganización del sistema educativo Recursos propios Infraestructura Gobernanza Actividad 2. Pilares

• Valores Y Virtudes Necesarias En El Perfil Del Administrador Educativo

  69TEKILAValores y Virtudes Necesarias en el Perfil del Administrador Educativo de hoy y del Administrador del Nuevo Milenio. Una Perspectiva Axiológica de la Calidad. 1.1 Introducción: Desde una arista axiológica, la calidad tiene que ver con un sistema de valores, una expresión cultural ejercida por los principales actores, asociados a

• Perfil Y Competencias Del Docente En El Contexto Institucional Educativo

  tejonOrganización de Estados Iberoamericanos Para la Educación, la Ciencia y la Cultura Desarrollo escolar I Seminario Taller sobre Perfil del Docente y Estrategias de Formación (Lima, Perú, septiembre de 1999) Perfil y competencias del docente en el contexto institucional educativo Graciela Bar Sumario I.- El contexto de las transformaciones II.-

• Ensayo sobre la lectura del perfil del psicólogo educativo de Cesar Coll

  EshmunENSAYO CESAR COLL Ensayo sobre la lectura del perfil del psicólogo educativo de Cesar Coll Adrian De Santiago Ortiz 118033 Universidad autónoma de ciudad Juárez ICSA ________________ Introducción. El objeto de estudio de la psicología educativa es uno que tal vez para muchas personas se encuentre aparente e implícito en

• EL PERFIL EDUCATIVO DE MEXICO PARA EL SIGLO VEINTIUNO HUGO ABOITES AGUILAR

  missecitaEL PERFIL EDUCATIVO DE MEXICO PARA EL SIGLO VEINTIUNO HUGO ABOITES AGUILAR A mediados de 1998, las autoridades de la Secretaria de Educación Pública (SEP) dieron a conocer una versión detallada de sus planes para el perfil de escolaridad de la población mexicana en el siglo veintiuno. La decisión sobre

• Perfil del personal docente, no docente y del administrador educativo ideal

  ms.mairasantosPerfil del personal docente, no docente y del administrador educativo ideal Perfil del docente Teniendo en cuenta la importancia del maestro en nuestra escuela ideal aspiramos a que el perfil de nuestro personal docente cuente con una perspectiva inclusiva de las artes en el currículo. Una que vea en el

• Interacción del agente educativo con la normatividad, política y su perfil profesional

  Janel Zazuetaliegi ________________ ________________ INTERACCIÓN DEL AGENTE EDUCATIVO CON LA NORMATIVIDAD, POLÍTICA Y SU PERFIL PROFESIONAL Caso Práctico: En el CAI Margarita de Gortari número 2 matutino ubicada en Culiacán Sinaloa se detecta lo siguiente como caso de estudio: creo lo principal y preocupante es que nos jactamos como garantes de

• PERFILES EDUCATIVOS: EN BUSCA DE RESPUESTA A LA CRISIS UNIVERSITARIA: HISTORIA Y CULTURA

  pedronolascoibarraPERFILES EDUCATIVOS: EN BUSCA DE RESPUESTA A LA CRISIS UNIVERSITARIA: HISTORIA Y CULTURA Entre saberes y conocimientos. Para algunos filósofos contemporáneos existen diferencias entre saber y conocimientos: conocimiento es el saber; el saber alude a un conjunto de competencia y sobre todo al sujeto que las realiza (hombre sabio).El saber

• PERFIL DEL MAESTRO Y LA MAESTRA, SEGÚN EL DISEÑO CURRICULAR DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO:

  alesaraycalderaPERFIL DEL MAESTRO Y LA MAESTRA, SEGÚN EL DISEÑO CURRICULAR DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO: El maestro y la maestra del “SEB”, debe ser un modelo de liderazgo, impregnado de sólidos valores de identidad venezolana y con una visión latinoamericana caribeña y universal e identificado con la búsqueda del bienestar social

• Modelos Educativos Rígido/flexible. Impacto Y Perspectivas En El Perfil Del LCE En El Campo Laboral.

  emeagedeModelos educativos Rígido/flexible. Impacto y perspectivas en el Perfil del LCE en el campo laboral. Broca Sánchez Fabiola Jazmín Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Dirección: Ignacio Comonfort #525 C.P. 86500. Fabiola_broca@hotmail.com. Tel.- (044) 9371187180 Gaona Díaz Mario Alberto Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Dirección: Álvaro Obregón #311 C.P. 86280. deby_bse@hotmail.com.

• Ensayo de perfil del docente en el siglo XXI, en el marco de un modelo educativo basado en competencias

  Leidy1009http://www.carrerasenlinea.mx/logos/original/logo-instituto-universitario-carl-rogers.png INSTITUTO UNIVERSITARIO ¨CARL ROGERS¨ LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA NOMBRE DEL DOCENTE: ALEJANDRA MARGARITA CONTRERAS BARRALES. NOMBRE DEL TRABAJO: ENSAYO INDIVIDUAL DE PERFIL DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI, EN EL MARCO DE UN MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS. NOMBRE DEL ALUMNO:LEIDY SARAÍ HERNÁNDEZ CAVAZOS. LUGAR: PUEBLA,PUEBLA. FECHA: 12/12/2015 CONTENIDO Ante

• DIAZ BARRIGA ARCEO, FRIDA. Desarrollo Del Currículo E Innovación: Modelos E Investigación En Los Noventa. Perfiles Educativos [online]. 2005, Vol.27, N.107, Pp. 57-84. ISSN 0185-2698.

  1gnaci0Cita para el articulo boliviano Formato ISO 690-2 (Artículos de revistas electrónicas) León Salazar, Aníbal Ramón. Estructura y base conceptual del diseño curricular del sistema educativo bolivarianoEducere [en línea] 2009, 13 (Abril-Junio) : [fecha de consulta: 20 de febrero de 2012] Disponible en: <http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=35614572015> ISSN 1316-4910 DIAZ BARRIGA ARCEO, FRIDA.