Etica Del Docente

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Hay que tener en cuenta que los estudiantes hoy en día pasan más tiempo en las escuelas, liceos, colegios o universidades que en sus hogares y los que interactúan con ellos durante ese tiempo son los docente, con lo que se podría afirmar que los docentes tienen una gran influencia en el desarrollo moral del estudiante además de su desarrollo integral.

La profesión docente es muy importante comparada con otras profesiones porque nosotros los docentes creamos potencial humano, somos formadores de intelectos, de creatividad pero sobre todo de de valores. Es por ello que un docente debe estar capacitado académicamente y tener un gran sentido ético para asumir esta responsabilidad y ser un docente de calidad para ello debe cumplir con ciertas funciones y seguir cierto lineamiento.

Funciones del Docente

1. Actividades relacionadas con la función de preservación de la salud mental, física y espiritual de los educandos:

* Atender al cuidado, higiene, ventilación, iluminación, adecuación de los útiles y mobiliario del aula, que garantice un ambiente grato y ameno para la ejecución de las actividades.

* Planificar actividades orientadas al logro de competencias físicas (deportes, juegos al aire libre...).

* Proponer actividades que redunden en beneficio espiritual, estabilidad emocional y conductual de los alumnos (reflexiones, juegos, compartir, etc)

2. Actividades relacionadas con la función de administración del proceso educativo:

* Seleccionar los objetivos que persigue con cada una de las actividades pedagógicas.

* Conocer y diagnosticar las necesidades de cada alumno.

* Planificar adecuadamente las actividades de acuerdo a horarios, especialidades, etc.

* Aplicar modelos y métodos pedagógicos de acuerdo al perfil de los alumnos y las características particulares del proceso educativo.

* Propiciar en sus alumnos la curiosidad y el interés por “aprender”, induciendo a la investigación y al continuo perfeccionamiento de los conocimien

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tos.

* Comunicar adecuadamente, expresando razonamientos y sentimientos claramente.

* Evaluar los procesos y estar abierto a los cambios

* Generar los cierres de los procesos

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