Etica

Objetivo: Conocer más acerca de la palabra ÉTICA, sus fundamentos y la relación entre esta palabra y la palabra MORAL.

Procedimiento:

• Leer el tema en Blackboard.

• Comprenderlo y analizarlo para poder contestar los puntos pedidos por la actividad.

• Ir llenando el formato que pide la actividad

• Establecer una conclusión con el tema visto.

Resultados:

1. El nivel normativo de la moral, es un código de conducta que la sociedad ha marcado que se realiza en un acuerdo de todos los integrantes del grupo sobre cómo se deben hacer las cosas planteando un esquema normativo de comportamiento.

2.- El nivel de los hechos de la moral es una división de esta, es el resultado de la norma que por todos se ha instituido y se cree que es la mejor para el bien del grupo en que se encuentre, todos la aceptaran como lo bueno y están comprometidos a llegar a este resultado y cumplirla al poder ser universalizada se puede declarar que es un hecho moral.

3.- ¿Qué normas de comportamiento propondrías en el salón de clases?

R=

• pienso que el respeto en cualquier lugar de trabajo, en cualquier grupo social, hasta en la familia, el respetar a los demás integrantes y no criticarlos o burlarse de lo que piensan o de la diferencia de gustos es una de las normas más importantes en cualquier lugar.

• Apoyar y ser siempre solidarios con nuestros compañeros.

• No ofendernos entre compañeros

• Buscar la mejora del grupo y no solo de uno mismo.

• Obedecer al profesor y no faltarle al respeto.

• Cumplir con las actividades dispuestas por la autoridad correspondiente.

• Asistir puntualmente y a todas las sesiones programadas.

4.-Suponiendo que compartes departamento con amigos o compañeros de la escuela o trabajo, ¿qué normas de convivencia propondrías?

R=

• Respetar el cuarto de cada quien.

• Cada quien limpiar su cuarto y repartir las demás áreas del departamento para su aseo

• No fallar en la limpieza de las áreas acordadas.

• Una hora determinada para hacer ruido o fiestas para dejar dormir a los demás.

• Cada quien tener sus propias cosas (comida, productos de aseo, etc.

• Dar

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