Evaluacion De Curriculum

La evaluación educativa. Evaluación de centros.- Tendencias: evaluación interna y externa.- Evaluaciones generales de diagnóstico.- Informe PISA- Otros estudios internacionales:  TALIS, Educación Cívica y Ciudadana, PIRS.

Se inicia…

Recopilar información de forma sistemática respecto al objeto(s) evaluado.

La aplicación de métodos de investigación cuantitativos y cualitativos.

Genera…

Descripción compleja y juicios de valor.

Ayuda…

A la mejora, propone pautas de actuación.

La autoevaluación es una reflexión crítica sobre los componentes y los intercambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje, con el fin de determinar cuáles están siendo o han sido sus resultados y poder tomar así, las decisiones más adecuadas para la positiva consecución de los objetivos educativos.

ÁMBITOS:

I.- VALORACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

DIMENSIÓN I : CONDICIONES MATERIALES, PERSONALES Y FUNCIONALES

INFRAESTRUCTURAS Y EQUIPAMIENTO

PLANTILLA Y CARACTERÍSTICAS DE LOS PROFESIONALES

CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO

ORGANIZACIÓN DE GRUPOS Y LA DISTRIBUCIÓN DE TIEMPOS Y ESPACIOS.

DIMENSIÓN II. DESARROLLO DEL CURRÍCULO

PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS DE ÁREAS Y MATERIAS

PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

DIMENSIÓN III. RESULTADOS ESCOLARES DEL ALUMNADO

II.- VALORACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

DIMENSIÓN IV. DOCUMENTOS PROGRAMÁTICOS DEL CENTRO

PEC Y PCE

PGA Y MEMORIA

DIMENSIÓN V. FUNCIONAMIENTO

ÓRGANOS DE GOBIERNO, DE PARTICIPACIÓN EN EL CONTROL Y LA GESTIÓN

ÓRGANOS DIDÁCTICOS

ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN ECONÓMICA Y DE LOS SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

ASESORAMIENTO Y COLABORACIÓN

DIMENSIÓN VI. CONVIVENCIA Y COLABORACIÓN

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