Evaluación de Nivel Ciencias Naturales 1º Semestre 4º Año de Educación General Básica
Jonathan LeonTarea25 de Julio de 2017
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Evaluación de Nivel Ciencias Naturales 1º Semestre 4º Año de Educación
General Básica
Nombre: _ Curso: _
Eje temático | N° Preguntas | Puntaje obtenido | Nivel de desempeño |
Ciencias Físicas y Químicas | 4-5-6-7-8-9-10-11-12-13 | ||
Ciencias de la Tierra y el Universo | 1-2-3 | ||
Ciencias de la vida | 14-15-16 | ||
Cuerpo humano y salud | 17-18-19 |
Eje Temático | Nivel Bajo | Nivel Medio Bajo | Nivel Medio Alto | Nivel Alto |
Ciencias Físicas y Químicas | 0 o 1 | 2 a 5 | 6 a 10 | 11 o 12 |
Ciencias de la Tierra y el Universo | 0 | 1 | 2 o 3 | 4 |
Ciencias de la vida | 0 | 1 | 2 | 3 |
Cuerpo humano y salud | 0 | 1 | 2 | 3 |
Evaluación de Nivel 1° semestre Ciencias Naturales 4° Año de Educación General Básica | [pic 3] |
Nombre: _ Curso: _
- Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta.
- Marca con una X la capa de la tierra donde se desarrollan las formas de vida, tienen lugar los terremotos, erupciones volcánicas y transformaciones del relieve.
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- Ordena las siguientes instrucciones del comportamiento que deben seguir las personas en caso de sismos, de acuerdo a la secuencia lógica de eventos, identificando lo que sucede “antes”, “durante” y “después”.
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- B-A-C
- A-C-B
- C-B-A
- B-C-A
- Tal como muestra la imagen, nuestro país se encuentra sobre placas tectónicas.
[pic 6]
Marca con una cruz, el o los fenómenos que NOocurren en nuestro país producto de esta condición tectónica.
[pic 7]
- “Todo lo que tiene masa y ocupa espacio”. La definición anterior corresponde a:
- Volumen
- Densidad
- Materia
- Gravedad
- Observa la siguiente lámina y encierra en círculoslos tres estados de la materia.
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- Escribe, a continuación de cada letra, la materia que está representada en la siguiente imagen.
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- _
- _
- _
- ¿Cuántos kilos de peso debería cargar este astronauta para que dejara de flotar en el espacio?
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- 500 kilos
- 1000 kilos
- 10000 kilos
- ninguna de las anteriores
- Si aceleras este auto hasta los 100 kilómetros por hora y luego cortas el contacto y dejas que siga solo con el impulso, ¿en cuál de los dos caminos recorrerá MENOS distancia y por qué?
OBSERVACIÓN: debes suponer que ambos caminos son en línea recta y planos.
[pic 11]
- En el de tierra porque está en subida y debe vencer la gravedad
- En el de asfalto porque tiene una curva y hay que frenar
- En el de tierra porque hay más fuerza de roce
- En el de asfalto porque hay menos fuerza de roce
- ¿Qué pareja de implementos escogerías para construir un instrumento que sirva para conocer la masa de cualquier cosa que quieras pesar?
[pic 12]
A.3-5
B. 6-2
C. 4-7
D. 1-4
- Dos autos parten desde Santiago a Valparaíso a la misma hora y desde el mismo lugar; uno paga el peaje de Lo Prado pero el otro hace un rodeo y se va por la Cuesta para no pagarlo, sin embargo llegan a Valparaíso a la misma hora.
¿Cuál es la explicación?
- El auto que no pagó peaje se movió a mayor velocidad
- El auto que pagó peaje recorrió una menor distancia
- El auto que no pagó peaje recorrió una mayor distancia
- El auto que no pagó peaje se movió a menor velocidad
- Sólo I
- II y III
- I y III
- Sólo IV
- ¿Qué trasformaciones experimentó la pelota de tenis al recibir la fuerza del impacto de la raqueta?
[pic 13]
- Se deformó al contacto con la raqueta
- Adquirió velocidad
- Fue dirigida a un ángulo de la cancha
- Todas las anteriores
Observa la siguiente figura y responde la pregunta Nº14
[pic 14]
- ¿Cuál alternativa corresponde al estiramiento del resorte desde mayor a menor despliegue?
A.1-2-3
B. 2-1-3
C. 3-2-1
D. 1-3-2
- ¿Qué le sucedió a cada uno de estos objetos?
[pic 15]
- Los aplastaron
- Se les aplicó una fuerza
- Los hicieron chocar
- Están desechados
14.Observa la ilustración B ¿Cómo afectara a la planta el hecho de no tener hojas?
[pic 16]
- No podrá reproducirse
- No podrá captar la luz del sol
- No podrá producir polen
- No podrá absorber agua
15.Observa estos compuestos y marca la alternativa que indica su utilización en conjunto.
[pic 17]
- Son esenciales para la alimentación de los mamíferos
- Son indispensables para las especies nadadoras
- Son compuestos de la litosfera
- Representan lo que necesitan las plantas para crecer y reproducirse
16.¿Cuál es el orden correcto de lo que sucede con el paso del tiempo al vegetal de la siguiente figura?
[pic 18]
A. 4-2-3-1-5
B. 4-3-1-5-2
C. 4-3-2-1-5
D. 5-1-3-4-2
17.¿A qué se refiere la niña con su comentario?
[pic 19]
- Dieta balanceada
- A comer todo lo posible
- A servirse la comida muy rápido
- A lo que cocina su mamá
18.“El secretario regional ministerial de salud de Valparaíso Juan Luis Solari, informo que al menos 27 personas resultaron con intoxicación alimentaria luego de haber celebrado el Día del Trabajador en un conocido hotel”
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