Examen De Diagnostico

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE 5° GRADO

ESCUELA PRIMARIA “EL PENSADOR MEXICANO”

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________

NOMBRE DEL MAESTRO (A): __________________________________________________________

FECHA: __________________________________ ACIERTOS:_______ CALIFICACIÓN:_________

ESPAÑOL

I.- Lee el siguiente texto y después responde a las preguntas que se te dan.

EL PERRO AMBICIOSO

Iba un día un perro por la calle, cuando se encontró en el suelo un hermoso pedazo de carne; rápidamente lo agarró entre sus dientes y se alejó corriendo para comérselo tranquilo.

Al pasar por el río, vio un trozo de carne que parecía flotar en el agua. Entonces pensó: “Yo me creía afortunado por haber encontrado el trozo de carne que llevo en la boca, pero ahí, en el agua, hay un pedazo mucho mejor y más grande que el mío... ¿Por qué tengo que conformarme con éste?”

El perro abrió la boca para coger la carne que veía en el agua y, naturalmente, se le cayó el verdadero trozo de carne y se hundió en el río. Por ambicioso se quedó sin comer.

1.- Por qué crees que el perro agarró rápidamente el pedazo de carne que se encontró? __________________

_______________________________________________________________________________________

2.- ¿por qué crees que el pedazo de carne que veía en el río le pareció más grande?

a.- Porque realmente b).- Porque al reflejarse en el agua c) Porque quería más carne

era más grande se veía más grande

3.- ¿Por qué se quedó sin comer? ____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

4.- ¿Por qué se dice, en esta historia, que el perro era ambicioso? ___________________________________

_______________________________________________________________________________________

5.- ¿Qué otro título le pondrías a esta historia?__________________________________________________

II.- Ordena alfabéticamente las siguientes palabras.

médico abanico febrero ardilla corazón espada

1.- ___________________ 2.- _____________________ 3.- ______________________

4.- ___________________ 5.- _____________________ 6.- ______________________

III.- Escribe R, r o rr, en las siguientes palabras.

1.- El pe___ico hablaba como coto___o cuando vió a ___amón entrar.

2.- ___ebeca ___ompió la maceta de las flo___es ama___illas.

3.- Los pe___os de ___icardo son muy ca___os.

IV.- Analiza la siguiente oración y escribe en las líneas lo que se te pide.

Las niñas traviesas rompieron el florero.

Sujeto___________________________________________________

Predicado________________________________________________

Verbo____________________________________________________

Adjetivo calificativo________________________________________

V.- .- Subraya de color rojo los adjetivos calificativos y de color azul los verbo.

Dulces alegre compró bailará canta

Comió bonitos escribiré cuadrado rojo

VI.- Subraya la respuesta correcta.

1.- Es una oración que está escrita en tiempo futuro:

a) Pedro compró chocolates. b) El lunes visitaré a mi tía. c) Esos niños juegan fútbol.

2.- Grupo de palabras que se completan correctamente con “nv”.

a) co____encer b) e____ase c) enso____recer

co____enir so____rero aso____rado

i____entar ta____ién e____arcado

3.- En la oración El niño estudioso aprobó el examen, la palabra subrayada es:

a) Adjetivo calificativo b) Sustantivo c) Verbo

4.- El antónimo de la palabra triste es:

a) Enojado b) Viejo c) Alegre

5.- Es una oración interrogativa:

a) ¡Hola mamita! b) ¿Quién es tu mejor amigo? c) Iré a pasear a Mérida

MATEMÁTICAS

I.- Resuelve lo que se te pide.

 La señora Gómez y la señora Díaz van al mercado y compran lo siguiente. Ayúdales a hacer las cuentas.

1.- ¿Cuánto paga la señora Gómez por 3 kilos de manzanas y 4 kilos de uvas?________________________

2.- La señora Díaz compra 1 ½ de peras, 3 kilos de limones y una piña que pesa 2 kilos, ¿Cuánto tiene que pagar?____________________

II.- Completa las siguientes tablas, guiándote con los precios de las frutas anteriores.

PIÑAS

Kg $

1

2

3 4

4

5

6

7 98

8

9

10

MANZANAS

Kg $

1

2

3

4

5 50

6

7

8

9

10

UVAS

Kg $

1

2

3 33

4

5

6 66

7

8

9

10

III.- Escribe con números las siguientes cantidades.

1. Cuatro mil quinientos veinticinco. _________________________

2. Nueve mil doscientos diez. __________________________

3. Dos mil uno. __________________________

4. Siete mil setecientos trece. __________________________

5. Cinco mil cuarenta y cinco. __________________________

IV.- Escribe con letras las siguientes cifras.

7009_____________________________________________________________________

5739_____________________________________________________________________

3027_____________________________________________________________________

9210_____________________________________________________________________

7696_____________________________________________________________________

V.- Resuelve los siguientes problemas.

1.- Si un autobús al salir llevaba 57 pasajeros y al llegar a su destino tenía únicamente 12 personas, ¿cuántos pasajeros bajaron del autobús? R.____________________________

OPERACIÓN

2.- En una caja hay 132 naranjas, en otra hay 446 y en la última 85. ¿Cuántas naranjas hay en total? R.________________________

OPERACIÓN

3.- Una caja de galletas cuesta $ 54 ¿cuánto pagarías por 5 cajas de galletas? R=______________

OPERACIÓN

4.- Si se reparten 32 manzanas entre 8 niños, ¿cuántas recibirá cada uno?_____________________

OPERACIÓN

5.- Diego tiene un libro con 78 páginas, si le faltan por leer 53, ¿Cuántas páginas ha leído?

OPERACIÓN

VI.- Escribe la cantidad que se forma con :

8 unidades, 3 millares, 9 decenas, 5 centenas =______________________________

4 decenas, 6 unidades, 6 centenas, 7 millares = ______________________________

3 centenas, 8 decenas, 4 millares, 2 unidades = ______________________________

300 + 7000 + 2 + l0 = ____________________________

2000 + 90 + 500 + 4 = ____________________________

80 + 7 + 600 + 5000 = ____________________________

VII.- Escribe en el cuadro la cifra que se indica.

La cifra que representa centenas 58942

La cifra que representa decenas 75634

La cifra que representa decenas de millar 85674

La cifra que representa unidades de millar

...