Examen
Enviado por NAYELISALAS • 4 de Octubre de 2015 • Apuntes • 742 Palabras (3 Páginas) • 180 Visitas
ESCUELA SECUNDARIA…
Examen Español II Bloque I
(Agosto-Sept.-Oct.)
Nombre del alumno__________________________________ Grado y grupo __________ Fecha __________
Encuadre
Criterios | Porcentaje | Puntos |
Cuaderno | 20% | |
Examen | 20% | |
Proyectos | 20% | |
Actividades en clase | 20% | |
Tareas | 20% |
PREGUNTAS
Puntos: 2
1.- Lee el siguiente fragmento tomado de la revista ¿Cómo ves? de la UNAM, escrito por Alicia García Bergua:
En un artículo publicado en la revista Science el 7 de mayo de 2010, un numeroso equipo internacional de investigadores que trabajan en el Proyecto del Genoma Neandertal, dirigido por Svante Pääbo, del Instituto Max Planck de Antropología Evolucionista, en Alemania, informa cómo logró reconstruir el 60% del genoma del neandertal a partir de hebras de ADN extraídas de tres fragmentos de hueso de mujeres neandertales que vivieron hace alrededor de 40 000 años en lo que hoy es Croacia.
En el texto se incluye:
a) Una referencia cruzada
b) Un ejemplo
c) Una cita textual
2.- Ahora lee la continuación del texto anteriormente citado:
“La apariencia física de ciertos fósiles sugería que sí: se han encontrado restos de humanos anatómicamente modernos, pero con algunas características típicas de los neandertales”.
El texto es:
a) Una referencia cruzada
b) Un ejemplo
c) Una cita textual
3.- Finalmente, lee este otro fragmento:
La portada de la revista en la que se publicó el estudio de 1997 llevaba este titular: “Los neandertales no fueron nuestros antepasados”.
El enunciado se refiere a:
a) Una referencia cruzada
b) Un ejemplo
c) Una cita textual
4.- Cuando investigas un tema es necesario recuperar la información a través de:
a) Un resumen
b) Una paráfrasis
c) El inciso “a” y “b” con correctos
5.- ¿Cuál es el procedimiento para elaborar un resumen a partir de una estructura de preguntas?
Localizo la información a través de un esquema de preguntas básicas: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Para qué? Es decir, ¿Qué sucede en el texto, Quién interviene, ¿Cuándo se llevó a cabo tal suceso, tal estudio, tal experimento? ¿En dónde? ¿Para qué o cuál era el fin?
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