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FODA BENITO JUAREZ


Enviado por   •  4 de Enero de 2019  •  Informes  •  1.000 Palabras (4 Páginas)  •  732 Visitas

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FODA

FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

DEBILIDADES

AMENAZAS

ALUMNOS

Nuestros alumnos asisten regularmente, han interiorizado los valores, son niños participativos, autónomos, creativos, respetan reglas, la mayoría cumple con tareas y saben escuchar.

Apoyo de las instituciones y espacios de recreación deportivas, polideportivo, como el centro de salud, protección civil, la radio, ayuntamientos y otras instituciones educativas, conferencias.

-Algunos niños muestran inseguridad para participar frente a un público, existe poco interés de los niños en participar en actos de lectura, algunos niños conocen las reglas pero no las ponen en práctica.

La mayoría de los alumnos no respetan los símbolos patrios. Algunos niños son indisciplinados durante el recreo. Les falta conocer y valorar las capacidades de sus compañeros y las propias.

-Falta de razonamiento para la resolución de problemas,

-les hace falta utilizar adecuadamente los baños

-falta de apoyo de algunos padres de familia, alumnos con baja motivación,

PERSONAL DOCENTE

El plantel cuenta con una planta docente completa

Asisten puntualmente a sus labores, muestran disponibilidad para la mejora de los aprendizajes.

-se cuenta con un personal con un perfil de maestría,

La mayoría de las docentes son licenciadas en educación preescolar          un maestro de educación musical que cuenta con habilidades para organizar orquestas, coros, para animar los eventos, es compositor.

Un maestro de educación física con mucha disposición para colaborar en todas las actividades.

El personal está abierto a nuevas propuestas de mejora, todas planean, una directora  muy eficiente

-Apoyo del personal de la supervisión y sector educativo.

-Programas y libros de apoyo otorgados por la secretaria de educación.

-se cuenta con servicios de internet público y particulares.

-instituciones centro de maestros, cursos en línea y programas educativos ofertados por la secretaria.

-falta de uso de  instrumentos de evaluación de las planeaciones

-falta de manejo de las tics.

-falta de hábitos de lecturas y comprensión.

-compartir estrategias de actividades realizadas en cuanto a la enseñanza.

-

-No se cuenta con servicio médico cercano al plantel.

PADRES DE FAMILIA

-la mayoría de los padres de familia asisten a las reuniones para tomar acuerdos.

-se involucran en las diversas actividades.

-cumplen con el material solicitado.

-son responsables al enviar a sus hijos diariamente a la escuela.

-respetan las reglas establecidas por la institución educativa.

-las convivencias en el centro de trabajo.

-reconocimiento y estímulos de las actividades realizadas.

-la comunicación afectiva entre padres de familia   y docentes.

 

-algunos padres de familia no se involucran en la educación de sus hijos,

No cumplen con tareas extraescolares.

-algunos padres no les dan la importancia adecuada a la educación de sus hijos.

-No les brindan el apoyo en las tareas asignadas.

-

Infraestructura

-se cuenta con aulas adecuadas para el servicio educativo de los niños.

-existe un bebedero, comedor, un techado amplio, áreas verdes, juegos educativos y recreativos, baños,  una bodega,

-Apoyo de las instituciones municipales.

-apoyo de los padres de familia.

-se cuenta con otras instancias civiles.

-apoyo igife.

-Baños que requieren mantenimiento, la dirección y  tres aulas que presentan fracturas, el comedor requiere un cercado y salida de agua

-los juegos recreativos que requieren mantenimiento, cercado perimetral está en muy  malas condiciones,

-las aulas requieren de aire acondicionado por las altas temperaturas.

-Lozas de las aulas con impermeabilizantes deteriorados.

-no se cuenta con aulas de usos múltiples.

-falta una pileta para almacenamiento de agua.

-la Cisterna esta agrietada.

-incumplimiento de las autoridades competentes.

-fenómenos naturales, sismos y lluvias.

Recursos Materiales

Contamos con el plan de estudio y programa, mobiliario.

-se cuenta con equipo audiovisuales.

Biblioteca escolar y de aula

-solicitar apoyo a los padres de familia para la elaboración de materiales

-solicitar materiales a las instancias correspondientes

 

-falta de libros en las bibliotecas de aulas.

-utilización del proyector

No se cuenta con suficientes sillas apilables para los niños y algunas están en mal estado.

-no se cuenta con equipo de cómputo.

-que los padres de familia no participen en las actividades.

Que las seg no dote de materiales para las bibliotecas.

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