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FORMAS EN QUE APRENDEN LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA


Enviado por   •  22 de Noviembre de 2017  •  Trabajos  •  289 Palabras (2 Páginas)  •  308 Visitas

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FORMAS EN QUE APRENDEN LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA

COMENTAR EN EQUIPO LAS DIFERENTES FORMAS DE APRENDER DE LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA BASADOS  EN LOS PERÍODOS DE OBSERVACIÓN REALIZADOS ANTERIORMENTE O EN SU EXPERIENCIA CON GRUPOS DE PRIMARIA PARA ENTENDER COMO CADA INDIVIDUO APRENDE DE UN MODO PARTICULAR. DISCUTIR LAS DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LAS IDEAS DE TODOS LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO. Y ESCRIBIR LAS CINCO FORMAS DE APRENDIZAJE MÁS OBSERVADAS.

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Los estilos de aprendizaje hacen referencia al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias para aprender, anexamos la imagen arriba para partir de las diferentes maneras en las que un estudiante puede aprender y todos los factores que están implicados en los mismos.

Cuando a un alumno de secundaria se le pregunta como estudia, suele contestar que leyendo la lección tantas veces como sea necesario hasta aprendérsela de memoria, pero no estudian solo aprenden de memoria sin entender lo que han aprendido.

 La educación debe ser lo más personalizada posible, basada en las características individuales de cada uno; el profesor no es el que da la educación, es el que conoce a los estudiantes y debe ser un guía no dueño del conocimiento.

En secundaria al inicio del curso se aplica un examen de conocimientos para saber qué tanta información poseen los alumnos y de qué manera aprenden, existen diferentes estilos de aprendizaje:

  • Visual (prefiere usar dibujos, imágenes y comprensión espacial).
  • Musical/Auditivo (prefiere usar sonido y música).
  • Verbal (prefiere usar palabras en forma oral y escrita).
  • Físico/Kinestésico (prefiere usar su cuerpo, manos y sentido del tacto).
  • Lógico/Matemático (prefiere usar la lógica, el raciocinio y los sistemas.
  • Social (prefiere aprender en grupo o con otras personas).
  • Individual (prefiere trabajar solo y ser autodidacta).

5 FORMAS DE APRENDIZAJE

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