Festividades Tradicionales Venezolanas

Dado que la formación integral de los futuros educadores, constituye uno de los aspectos más importantes de la pedagogía que se construye, es necesario que se tomen en cuenta las características históricas, sociales y culturales particulares que encierran los diferentes contextos de cada realidad, los cuales exigen sus propios requerimientos, debido a que cada cultura posee sus propios conceptos para concebir al mundo, la inteligencia y su forma de aprender, entre otros aspectos y si se quiere dar respuesta a las complejidades que impactan al mundo día a día, es preciso contextualizar las necesidades tanto de los estudiantes como de las diferentes demandas de la población.

Para contextualizar las necesidades de la población y lograr que el estudiante del PNFE, conozca a profundidad la realidad que requiere ser transformada, es necesario que comience a vincularse y a entender la forma de vida, de pensar y de sentir del pueblo, para lograr este objetivo se plantea, que los saberes populares sean tomados en cuenta en su formación y a la vez sean un recurso para potenciar el aprendizaje de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes con los que se encuentran vinculados en las diferentes escuelas y subsistemas del Sistema Educativo Bolivariano, ya que los mismos encierran toda la riqueza cultural que les permitirá reconocerse como parte de una sociedad con una historia política y social particular.

Ante esto, la escuela como ente social responsable de la formación de los nuevos ciudadanos es la encargada de promover estos conocimientos y saberes que se evidencian en las manifestaciones de solidaridad y el trabajo en equipo, la identidad propia y la colectiva, las relaciones sociales y la cooperación entre los pueblos, en la recreación y en lo artístico de nuestras culturas, ya que a través de las mismas se puede no sólo conocer de historia, política, de las relaciones sociales que nos definen como sociedad particular sino como medio que permita convivir y contextualizar el espacio y el tiempo en el que debe desempeñar su quehacer pedagógico.

Por todo esto, el objetivo de este taller es que el estudiante del PNFE tenga la oportunidad de reconocer y profundizar en uno de los recursos que pudiese utilizar la escuela para que el estudiante esté relacionado directamente con su realidad, la conozca a profundidad y pueda transformarla, es decir, estimular la sensibilización y reconocimiento de los pueblos y de su interconexión con el resto, y así acercarse a la construcción del Socialismo del Siglo XXI, debido que a través de estas expresiones, se pueden evidenciar las verdaderas expresiones del sentir de los pueblos al identificarse como parte de un colectivo particular.

Objetivo General:

Contribuir al proceso formativo de los estudiantes del PNFE, mediante el estudio de las festividades tradicionales venezolanas para el desarrollo de actividades que les permitan

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