Fundamentos Epistemologicos
Enviado por paulemus • 1 de Diciembre de 2014 • 206 Palabras (1 Páginas) • 172 Visitas
LA FILOSOFÍA GRIEGA
LA PSICOLOGÍA EN LA EDAD MEDIA
EL RACIONALISMO
EMPIRISMO Y ASOCIACIONISMO
EL POSITIVISMO
EL EVOLUCIONISMO
EL CONEXIONISMO DE
THORNDIKE
IVÀN PAVLOV
1889. EDWAR THORNDIKE
1903 WATSON
1925 SKINNER
192
CONCLUSION.
Este ejercicio nos proporcionó la visión general de cómo se desarrolló el conductismo.
Así mismo es una reflexión que sirve para darnos cuenta, que en muchos casos se pueden observar cómo algunas prácticas se mantienen vigentes a pesar de la globalización y los cambios a que atravesado nuestra sociedad en un mundo donde las nuevas competencias forman parte de la educación que nuestros alumnos aprenden, y donde dia a dia se apuesta a un nuevo cambio.
Si bien es cierto el paradigma conductista hizo grandes aporte a la educación, sin embargo las nuevas generaciones demandan un cambio de actitud y por ende la adopción de las nuevas propuestas pedagógicas.
Mantenernos actualizados en los procedimientos, las metodologías y los enfoques más adecuados para abordar los temas que plantea esta nueva sociedad del conocimiento, es parte de la adaptación para estar a la vanguardia de la nueva educación a través de las herramientas informáticas.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
Capitulo 2 Pedagogía de la educación tradicional. Tomado de: Modulo, Teorías y Modelos Pedagógicos, Fundación Universitaria Luis Amigo. Facultad de Educación Medellín 2006
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