GRAMATICA INGLES

GRAMÁTICA DE

INGLÉS NIVEL

ELEMENTARY

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ................................................................................ 1

OBJETIVOS ....................................................................................... 2

1. LOS SUSTANTIVOS ........................................................................ 3

1.1. Genero ................................................................................. 3

1.2. Número ................................................................................ 3

1.3. Genitivo sajón ....................................................................... 4

2. LOS PRONOMBRES ........................................................................ 5

2.1. Los pronombres personales ..................................................... 5

2.2. Los pronombres posesivos ...................................................... 6

2.3. Los pronombres demostrativos ................................................ 6

3. LOS ARTÍCULOS ............................................................................ 7

3.1. Artículo indeterminado ............................................................ 7

3.2. El artículo determinado ........................................................... 7

4. LOS ADJETIVOS ............................................................................ 8

4.1. Posición ................................................................................ 8

4.2. Oraciones comparativas, superlativas, de igualdad e inferioridad . 8

5. LOS ADVERBIOS ........................................................................... 11

5.1. Adverbios de modo ................................................................ 11

5.2. Adverbios de lugar ................................................................. 12

5.3. Adverbios de tiempo ............................................................... 12

5.4. Adverbios de frecuencia .......................................................... 12

5.5. Adverbios de grado ................................................................ 13

6. LOS DETERMINANTES DE CANTIDAD ............................................ 14

6.1.Some. any ............................................................................. 14

6.2. A loto f, many, much, a little, a few .......................................... 14

7. EL ORDEN DE LAS PALABRAS ........................................................ 16

7.1. Oraciones afirmativas ............................................................. 16

7.2. Oraciones negativas ............................................................... 16

7.3. Oraciones interrogativas ......................................................... 16

8. EL PRESENTE SIMPLE ................................................................... 18

8.1. Presente del verbo to be ......................................................... 18

8.2. Forma del presente regular ..................................................... 18

8.3. Uso del presente .................................................................... 20

8.4. Have / have got ..................................................................... 20

9. EL PRESENTE CONTINUO .............................................................. 22

9.1. Forma .................................................................................. 22

9.2. Uso ...................................................................................... 23

10. EL PASADO SIMPLE .................................................................... 24

10.1. Forma ................................................................................. 24

10.2. Uso .................................................................................... 25

10.3. Listado de verbos irregulares ................................................. 25

11. EL PASADO CONTINUO ................................................................ 29

11.1. Forma ................................................................................. 29

11.2. Reglas de ortografía del gerundio ........................................... 29

11.3. Uso .................................................................................... 30

12. LAS PREPOSICIONES .................................................................. 31

12.1. Uso .................................................................................... 31

12.2. Las preposiciones de lugar .................................................... 31

12.3. Las preposiciones de tiempo .................................................. 31

12.4. Las preposiciones de dirección ............................................... 32

12.5. Las preposiciones de movimiento ........................................... 32

13. LOS VERBOS MODALES ............................................................... 34

13.1. Características generales de los verbos modales ...................... 34

13.2. Uso ..................................................................................... 34

14. EL PRESENTE PERFECTO (PRESENT PERFECT) ............................. 37

14.1. Forma ................................................................................. 37

14.2. Usos ................................................................................... 37

14.3. Expresiones de tiempo .......................................................... 38

15. LA VOZ PASIVA ........................................................................... 39

15.1. Forma ................................................................................. 39

15.2. Uso .................................................................................... 39

16. BIBLIOGRAFÍA ........................................................................... 40

GRAMÁTICA DE INGLÉS ELEMENTAL 1

Introducción

Nos encontramos ante una guía gramatical elaborada específicamente para

estudiantes de nivel básico-elemental que será complementaria a la gramática

que el curso ofrece en la plataforma.

El alumno tendrá en cuenta que se va a enfrentar a un idioma cuya

estructura en las frases es completamente diferente a la del español y que

muchos nombres y adjetivos se emplean de forma diferente. En definitiva,

aunque es conveniente poseer ciertas nociones de gramática española, hay que

tener claro que en muchas ocasiones no podemos transferirlas al caso del inglés.

En la guía se podrán encontrar explicaciones detalladas y sencillas que

favorecerán su estudio autónomo. Las cuestiones gramaticales estarán

explicadas gradualmente para facilitar la comprensión y posterior aplicación de

los contenidos. Así mismo, se incluirán ejemplos claros que muestren el uso de

los contenidos teóricos.

El manual constará de una serie de apartados en los que:

• se introducirá el elemento gramatical a tratar.

• se explicará cual es su posición en la oración así como las diferentes

formas que podría adoptar.

• nos referiremos a cuál es su uso.

• atenderemos a las distintas excepciones y dificultades que el alumno

podría encontrar.

Todo esto irá acompañado de ejemplos que faciliten la comprensión de lo

explicado.

Este manual para uso del alumno se ajusta a los contenidos específicos del

curso para el nivel pre-elementary. Es por esta razón que, como último punto,

incorporaremos una serie de referencias bibliográficas para que aquellos alumnos

interesados en ampliar contenidos, revisar conceptos, etc., sepan que material

hay disponible para consolidar su aprendizaje.

GRAMÁTICA DE INGLÉS ELEMENTAL 2

Introducción

El objetivo general de esta guía es que el alumno pueda tener a su alcance un

punto de referencia para trabajar los contenidos que aparezcan a lo largo de este

curso.

• Diferenciar los sustantivos cuantificables y no cuantificables (contables y

los incontables). Conocer la formación del plural de los nombre y cómo

expresar la posesión o pertenencia.

• Usar correctamente los pronombres y comprender su actuación dentro de

la frase.

• Diferenciar los artículos determinados y los indeterminados.

• Posicionar correctamente los adjetivos dentro de las frases.

• Conocer y utilizar distintos tipos de adverbios

• Aprender a usar los cuantificadores según el tipo de nombre al que

acompañen.

• Elaborar frases en inglés situando cada palabra en su lugar correcto

• Conocer el uso de los verbos en tiempo presente y presente continuo

• Ser capaz de producir frases utilizando los tiempos del pasado para

referirse a acciones ya realizadas.

• Conocer el significado de las preposiciones y su uso con diferentes verbos

que las rigen.

GRAMÁTICA DE INGLÉS ELEMENTAL 3

Contenidos

1. LOS SUSTANTIVOS.

1.1. Género

El uso del sustantivo en inglés, en cuanto al género, es más sencillo que en

castellano ya que, salvo excepciones, no hay diferencias entre masculino y

femenino.

e.g. is she your friend? Yes, and she also knows my friend Luis.

Who are your cousins? Mary and Sue.

e.g.(excepciones) He is an

...