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GUIA DE EJERCICIOS DE ECONOMIA


Enviado por   •  9 de Marzo de 2014  •  6.469 Palabras (26 Páginas)  •  531 Visitas

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Guía de Ejercicios Economía

Profesores: Christian Belmar (C), Manuel Aguilar,

Natalia Bernal, José Cárdenas, Álex Chaparro.

Ayudante Coordinador: Carmen Quezada H

1. Introducción

Comentes Resueltos:

1. Leslie le comenta a su amigo Simón que el problema económico sólo está presente en los sectores más pobres del país, al igual que en los países menos desarrollados.

Falso, El problema económico nace por el concepto de escasez, las necesidades de los agentes son limitadas mientras que los recursos económicos son limitados.

2. ¿Qué es un mercado?, ¿Qué tipos de mercados hay, y en que se diferencian?

Mercado es un Grupo de compradores y vendedores de un bien o de un servicio.

Existen los mercados competitivos, monopólicos y oligopólicos. La diferencia principal es el número de vendedores que hay en el mercado. En el caso del mercado competitivo hay muchos, tantos, que ninguno ejerce influencia sobre los precios (precio aceptantes); en el caso del monopolio es un sólo vendedor, quien fija que el precio que maximiza sus ganancias y, por último, el oligopolio, donde sólo hay unos cuantos vendedores, que no siempre compiten con fuerza

3. La diferencia entre microeconomía y macroeconomía es que la macroeconomía estudia las mismas variables “micro” pero a gran escala. Comente

Falso, la microeconomía estudia el modo en que los hogares y las empresas toman decisiones, y de la forma que interactúan los mercados. La macroeconomía estudia los fenómenos que afectan al conjunto de la economía, entre los que se encuentran la inflación, el desempleo y crecimiento económico.

4. El diagrama de flujo circular hace referencia a que las empresas fabrican bienes o servicios y la gente los compra y así sucesivamente. Comente.

Falso, o mejor dicho incompleto, el diagrama de flujo circular dice que los fabricantes ofrecen bienes y servicios que son comprados por los demandantes en el mercado de los bienes, y estos a su vez ofrecen su trabajo a las empresas en el mercado de factores, así se forma el flujo circular.

5. Suponga una curva de fronteras de posibilidades de producción cualquiera. - ¿Qué supuestos hay implícitos en ella?

i. La escasez, combinaciones de afuera de la curva no son alcanzables.

ii. Se debe escoger entre combinaciones posibles

iii. Costo de Oportunidad = pendiente de la FPP

6. Cuando se está dentro de la frontera de posibilidades de producción, decimos que la economía es ineficiente. Comente.

Verdadero, porque decimos que una economía esta siendo eficiente cuando se encuentra sobre la FPP, porque cuando esta bajo la FPP no esta ocupando todos los recursos, por lo tanto siempre será posible aumentar la producción. En el gráfico el punto B es ineficiente, los puntos C y A son eficientes y el D es inalcanzable.

7. Teóricamente, la FPP se puede considerar estática en el tiempo, pues no existen argumentos económicos que permitan explicar eventuales desplazamientos de la misma.

La FPP representa una frontera de las posibles combinaciones de productos que se pueden producir eficientemente en la economía. Sin embargo, ésta frontera representa un momento específico, por lo que a medida que pasa el tiempo es posible que el crecimiento económico desplace ésta frontera permitiendo alcanzar niveles de producción antes inalcanzables

8. ¿Qué entiende usted por “costo de oportunidad”?

Todo el estudio de la economía se basa en la asignación de recursos escasos, siguiendo esta línea, cuando elijo realizar alguna actividad, dedicarle tiempo a algo o invertir en algo, siempre estoy renunciando a otra cosa. El costo de oportunidad es el valor que se le da a lo que se renuncia. Si decido ir al cine un sábado en la tarde, estoy renunciando a hacer otras cosas en ese mismo momento como estudiar o hacer deporte.

También el costo de oportunidad se puede entender como el mejor uso alternativo de alguna cosa, por ejemplo si el gobierno tiene presupuestado gastar 10 millones de dólares en salud, el costo de oportunidad de esos 10 millones es lo que esa misma plata puede hacer si se invirtiera en educación, defensa, apoyo a las PYMES, etc

9. La base del Comercio Internacional es la ventaja relativa, por eso a Estados Unidos no le conviene comerciar con los países del tercer mundo.

La base del comercio Internacional es la ventaja comparativa y, por lo mismo, le conviene comerciar con países del tercer mundo, pues estos últimos tienen ventaja comparativa en productos como los agrícolas. A Estados Unidos le conviene más gastar sus recursos en producir tecnología e importar frutas, que producir ambos para exportar.

Matemáticos Resueltos:

1. En la siguiente tabla, se indican las horas de servicios laborales necesarios para producir alimentos y vestuario por parte de las economías de Tanzania y Tutututu.

Alimentos Vestuario

Tanzania 2 10

Tutututu 3 12

i. Comente la siguiente afirmación: “Los habitantes de Tanzania no tienen incentivos para comerciar con los de Tutututu, porque son más eficientes en la producción de alimentos y vestuario”.

ii. ¿Cuál es el costo de oportunidad de producir una unidad de vestuario por parte de Tanzania? ¿Y de Tutututu?

iii. Indique el patrón de comercio que esperaría encontrar entre ambas economías, es decir, indique que producto estaría importando y exportando cada país.

iv. Suponga que existen 30 habitantes en Tanzania y 20 en Tutututu, que trabajan 60 horas semanales. Suponga que ambos países comercian su producción, calcule la producción de Alimentos y Vestuario de la economía formada por ambos países.

Solución:

i. En el comercio internacional no son relevantes las ventajas absolutas, sino las ventajas relativas. Para Tanzania es más barato “relativamente” producir alimentos, puesto que le significa

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