Guia De Aprendizaje

Un mundo de palabras

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Fecha: _________________________ Curso: ____________________________

Objetivo de aprendizaje Indicadores de logro

Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas: - claves del texto (para determinar qué acepción es pertinente según el contexto) - Subrayan o anotan las palabras desconocidas que encuentran en los

textos leídos y escuchados.

- Identifican pasos a seguir para establecer el significado de palabras desconocidas.

- Implementan estrategias para establecer el significado de palabras.

- Crean definiciones para palabras desconocidas

I - Actividad de Inicio

1) Número los pasos a seguir para encontrar el significado de una palabra

Actidiad de desarrollo

Actividad final

Actividad de metacognitiva

II- Actividad de desarrollo

1) Escucho y leo con atención la canción “Las coplas del Búho”, para luego subrayar las palabras desconocidas.

Aunque búho soy señores, mapuche del sur del mundo,

aprendí a componer coplas, porque soy un trotamundos,

porque soy un trotamundos

Mientras la gente bailaba, Machi tocaba el cultrún,

y yo emprendí el vuelo al norte en medio de un guillatún,

en medio de un guillatún.

Después de un muy largo viaje oí la voz del Chamán,

hola Búho bienvenido yo te voy a acompañar.

Sobrevolamos mi pueblo Desiertos, mares y ríos

Y junto a él conocí de esta tierra los sonidos.

En una noche sin luna sentadito junto al río

yo tenía mucho miedo, yo tenía mucho frío.

El sereno ya está aquí, ten valor dijo el Chamán,

a cantar coplas andinas Ahora él te enseñará,

ahora él te enseñará

Entonces cerré yo mis ojos, agucé mi fino oído,

sentí mi cuerpo colmado de muchos nuevos sonidos,

de muchos nuevos sonidos.

Chamán me tomó en sus manos, yo ya no sentía frío,

le canté lo que ahora canto a ustedes y a todos mis amigos.

Ya puedes componer coplas gritó con todo Chamán,

reanudamos nuestro viaje, nos fuimos hacia el mar.

Caminando por la playa cantaban dos sonajeros,

vamos a la competencia que hoy tiene los sicuseros.

Monótono es nuestro ritmo, mas no

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