Hacia Una Pedagogia De La Creatividad
Enviado por paolaswift • 13 de Mayo de 2013 • 202 Palabras (1 Páginas) • 411 Visitas
Hacia una pedagogía de la creatividad
Proveer a los niños de informaciones técnicas, controles para darle a su obra un valor objetivo, una forma y una especie de “universalidad formal” o bien pensar que la creatividad es educadora y que por medio de ella sola, siempre que se la dejar actuar sin trabas, llegan a los niños los conocimientos, las aptitudes, la maduración se realiza.
La propuesta es dar exclusivamente al niño oportunidad para la expresión y la creación, el derecho a usar la palabra, la escritura la maniestacion plástica, musical , corporal, puesto que el niño es espontáneamente creadror, poeta, artista, bailarin, arquitecto, geómetra, etc.
Las acciones exploratorias que signifiquen observar lo peculiar de un objeto y analizar su estructura, tamaño, grosor o textura serán otros tantos conocimientos que ampliaran sus referencias habituales.
Necesidad de un acercamiento a las obras de arte
Las imágenes que el niño elabora con este lenguaje particular, en el medio actual, en un momento y en un tiempo vertiginoso.
El niño pequeño aun no ha adquirido un comportamiento que suponga la elección de valores.
Las acciones exploratorias que signifiquen observar a lo peculiar de un objeto y analizar su estructura, tamaño, grosor o textura serán otros tantos conocimientos que ampliaran sus referencias habituales.
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