ELOGIO DE LA CREATIVIDAD EN EL ARTE Y LA PEDAGOGÍA

ACTIVIDAD 6

Presentación

El texto que leerás a continuación es muy relevante, en él se enfatiza la riqueza del arte y la pedagogía como generadoras de significados, de sensibilidad, crecimiento personal, además de que favorecen un pensamiento más crítico, que crea y disfruta de experiencias artísticas dentro de las inevitables problemáticas de una sociedad cada vez más tecnocrática y enajenada

ELOGIO DE LA CREATIVIDAD EN EL ARTE Y LA PEDAGOGÍA

Por: Héctor Ceballos Garibay

¿Qué te sugiere el título Elogio de la creatividad en el arte y la pedagogía?

Me da una idea sobre la importancia que tiene la creatividad en el cómo y en el qué enseñar, ya que es necesario ser creativo para que los alumnos adquieran un aprendizaje significativo, siendo que los alumnos ya no son los mismos de antes, es decir, tienen diferentes inquietudes y necesidades por lo que se requiere estar en constante cambio para que logren adquirir nuevos conocimientos.

¿Cuál es el papel que tiene el arte en tu vida cotidiana?

Es una forma de expresión para el ser humano, permite desahogarse y dar a conocer los sentimientos y pensamientos que se tienen en ciertas situaciones o experiencias.

¿Qué es para ti la pedagogía crítica?

La pedagogía crítica es el momento en el que se produce el proceso de enseñanza-aprendizaje, es decir, cuando un profesor esta enseñado a ciertos alumnos, y éstos logran aprender en el momento y justo lo que se les está impartiendo.

¿En qué consiste el analfabetismo estético?

consiste en un golpe que ha venido afectando severamente al mundo contemporáneo, ya que el mundo actual tiene grandes deficiencias en cuanto a la capacidad de utilizar los el arte para hacer más grato y fácil el mundo que nos rodea. Y si nos centramos en lo educativo podré mencionar que es de gran utilidad hacer más creativas las clases para lograr que los alumnos se interesen por estas mismas, y una buena alternativa es hacer uso de la tecnología, siendo ésta una herramienta innovadora que ha atrapado cada vez más al individuo.

Reflexiona en qué es el analfabetismo funcional y cuáles son sus consecuencias

El analfabetismo funcional se refiere a la falta de conocimiento que se tiene en los países más avanzados, en cuanto a la tecnología, si nos centramos únicamente en los recursos tecnológicos, ya que estos quieren mejorar cada vez más, logrando dar pasos agigantados, obteniendo como resultados una gran distancia entre los países subdesarrollados, e incluso dejándolos totalmente aislados de conocimiento de dichos avances, aspectos que se pueden ver en la actualidad con países como Estados Unidos y Japón, los cuales logran los mejores avances tecnológicos del mundo.

¿Qué opinas de las tres directrices que conforman la pedagogía crítica? Cómo se relacionan con tu formación.

Considero que son directrices muy importantes para dicha pedagogía, ya que la relación entre éstas es muy estrecha, es decir, se relacionan desde la capacidad de pensar del ser humano, la creatividad que tiene de inventar nuevas cosas para atender las nuevas necesidad del individuo y finalmente la capacidad de visualizar la realidad y no sólo lo particular. Considero que si yo llevara a la práctica estas tres directrices los resultados serían más satisfactorios, ya que tendría la habilidad para atender cuanto imprevisto se me presentara dentro del aula, por lo cual considero que aún no lo logro en su totalidad, pero si considero que me encuentro en un nivel satisfactorio para mi formación, ya que en la última directriz he encontrado algunas deficiencia personales.

¿Crees que hay algo que las directrices no tomen en cuenta para generar una pedagogía crítica?

Considero que no, ya que la pedagogía consiste desde conocer al aprendiz, diseñar nuevas estrategias para atender las necesidades e inquietudes de los alumnos y finalmente aceptar y atender la realidad, es decir, los resultados se obtienen con el objetivo de diseñar nuevas técnicas para una mejora educativa.

¿Qué sentido tiene para ti esta afirmación?

En lo personal

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