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INGENIERIA COMO PROFESION


Enviado por   •  19 de Mayo de 2015  •  398 Palabras (2 Páginas)  •  671 Visitas

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INGENIERÍA COMO PROFESIÓN

Dentro de la organización moderna del conocimiento la ingeniería es una profesión, y por tanto es una recontextualización de las disciplinas que operan tanto en el campo de ellas mismas como en el campo de las prácticas. Las profesiones son una interface entre las disciplinas y las tecnologías que ellas hacen posibles. La ingeniería como un cuerpo especializado de conocimientos y de prácticas es una profesión que puede ser analizada por referencia a sus fundamentos disciplinarios y por referencia al campo de las prácticas tecnológicas en el cual debe intervenir. La ingeniería como un cuerpo especializado de conocimientos y de prácticas es una profesión que puede ser analizada por referencia a sus fundamentos disciplinarios y por referencia al campo de las prácticas tecnológicas en el cual debe intervenir. La ingeniería es una de las ocupaciones más antiguas de la historia. Sin las destrezas incluidas en el amplio campo de la ingeniería, la civilización de nuestros días nunca pudo haber evolucionado. Los primeros creadores de herramientas que cortaron flechas y lanzas de piedra fueron los precursores de los ingenieros mecánicos modernos. Los artesanos que descubrieron los metales en la tierra y encontraron las formas de refinarlas y usarlas fueron los ancestros de los ingenieros mineros y metalúrgicos. Y los técnicos experimentados que inventaron los sistemas de irrigación y los maravillosos edificios erigidos del antiguo mundo fueron los ingenieros civiles de su tiempo. Uno de los primeros grandes nombres en la historia es el de Imotep, diseñador de la pirámide escalonada en Saqqarah de Egipto, construida en el siglo .27a.c.

La ingeniería a menudo es definida como el hacer la aplicación práctica de ciencias teóricas tales como física y matemática. Muchas de las ramas anteriores de la ingeniería no solamente en la ciencia sino también en la información empírica que dependía de la observación y la experiencia más que del conocimiento teórico. Aquellos que inventaron los métodos para hendir los inmensos bloques que se necesitaron para construir Stonehenge en Inglaterra o las únicas pirámides de Egipto descubrieron el principio de la cuña por ensayo y error, más que por los cálculos matemáticos. Las gigantescas piedras que se utilizaron para las pirámides probablemente fueron levantadas hacia el sitio por medios de rampas de tierra que rodeaban las estructuras mientras subían. Fue una aplicación práctica del plano inclinado, sin embargo, el concepto fue entendido que pudiera ser cuantificado o expresado matemáticamente.

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