LA COMUNICACION
Enviado por alicialpz • 28 de Septiembre de 2013 • 267 Palabras (2 Páginas) • 263 Visitas
En este sentido, se ha constatado que las relaciones positivas entre
padres e hijos contribuyen al desarrollo de una autopercepción y de
una autoestima positiva, tanto en los dominios familiar como social o
académico, constituyendo estos recursos de autoestima un importante factor de protección frente al desajuste adolescente.
Todo este aprendizaje se produce desde la familia ya que es la
primera instancia y la institución que globalmente tiene más
influencia en la formación y desarrollo de niños y adolescentes. El
desarrollo de un modelo de comunicación positivo en estas
condiciones debe comenzar desde los primeros años de vida para
profundizar progresivamente, atendiendo a la madurez que presentan
en cada período evolutivo, de forma que cuando logren la adolescencia el estilo se haya ido adaptando a sus necesidades.
El proceso de la comunicación implica la existencia de: un emisor,
que es la persona que transmite el mensaje, un receptor, que es la
persona a la que se dirige el mensaje, y un canal o medio físico de
transmisión, a través del cual se enviará el mensaje.
Para transmitir adecuadamente un mensaje debe haber además un
código común al emisor y al receptor. El código puede ser verbal, si
la comunicación se realiza a través de lo que decimos o escribimos
o no verbal, si la comunicación se lleva a cabo mediante la
expresión facial, gestos, actitudes, posturas corporales, tonos de
voz y/o miradas, que producimos al relacionarnos con los otros.
La comunicación no verbal es de vital importancia en los procesos
de comunicación porque, por un lado puede sustituir a las palabras
u orientar la manera en la que el mensaje verbal será interpretado y
en segundo lugar, tiene la capacidad de expresar el afecto y/o
sentimientos del interlocutor en relación al otro.
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