LA EDUCACIÓN EN LA NUEVA ERA

LA EDUCACIÓN EN LA NUEVA ERA

La educación con el transcurrir del tiempo ha generado transformaciones desde las metodologías que se utilizan hasta las estrategias que se implementan en un aula de clase. Es importante resaltar que cambios ha tenido la educación hasta el momento y el rol que debemos asumir como docentes en nuestro quehacer pedagógico; así mismo tener conocimiento de las diferentes estrategias didácticas que se deben emplear en toda formación y tener presente la importancia del proceso evaluativo en todo aprendizaje y acto educativo.

Comparando la educación de este tiempo con lo que ocurría hace algunos años, actualmente es más fácil para los estudiantes el poder acceder a la información que buscan o necesitan, que anteriormente. La sociedad está sometida a vertiginosos cambios con nuevas problemáticas, exigiendo a las personas competencias procedimentales que permita crear el conocimiento y así mismo afrontar los problemas que se planteen. El papel de los educadores hoy en día no se limita solo a enseñar, explicar y evaluar algunos conocimientos; sino debe centrarse en cómo orientar y ayudar a los estudiantes a "aprender a aprender" de manera autónoma y promover su desarrollo cognitivo y personal mediante actividades críticas y aplicativas, utilizando herramientas tecnológicas como mediación pedagógica; que permita construir un procesamiento analítico de la información para que construyan su propio conocimiento y no se limiten solo a la información dada. ”El aprendizaje del futuro partirá en gran medida de: la experiencia conjunta, el aprendizaje cooperativo, la colaboración en pequeños grupos sin tener en cuenta las coordenadas espaciotemporales”. (Khan, 1999)

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