LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

* LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Manifiesta facilidad de la expresión oral, le encanta relacionarse con sus compañeros y maestros, logrando con ello una mejor fluidez en su lenguaje, es participativa y sociable; es atenta al recibir y dar mensajes; dialoga y propone ideas, agradándole participar en los cuestionamientos expresando sus puntos de vista ideas y conocimientos y opina sobre cualquier situación que se presente en el grupo y con sus compañeros de equipo; Manifiesta alegría y confianza al realizar narraciones de anécdotas, cuentos, relatos, etc.; es respetuosa de las reglas y normas establecidas, comprende las indicaciones en un lenguaje sencillo y es capaz de explicarlo a su manera que lo ha entendido. Reconoce la inicial de su nombre; Inicia el control y ubicación de su direccionalidad de los trazos y los reproduce; Traza las líneas de grafías, inicia el trazo de su nombre; Distingue letras de números, realizando comparaciones de trazo de líneas y formas.

Participa en lecturas de textos y expresa ideas acerca del contenido de los mismos, Distingue entre la escritura de textos y la de los números; inicia a saber y manejar el calendario y el uso del mismo.

* PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Ha logrado apropiarse de la identificación de la imagen de número del 1 al 5 e inicia a escribir el trazo de los mismos; efectúa el conteo verbal de manera ascendente y secuencial de los mismos utilizando estrategias para realizar el mismo; Es capaz de identificar los números en distintos documentos de textos; Reúne los elementos solicitados con los que forma conjuntos en pequeñas cantidades; realiza clasificación de acuerdo a criterios determinados; tiene conocimiento, compara y diferencia las nociones del manejo de términos como vacío-lleno o mucho-poco; menciona por su nombre adecuadamente a la..

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