LOGICA MATEMATICA

Reflexión: “¿Por qué estamos estudiando en la universidad? Solemos creer que estamos estudiando en la universidad para tener un empleo.

Si estudiamos entonces tendremos empleo

Si tenemos dinero, entonces podemos adquirir bienes. ¿Son los bienes materiales lo que más deseamos?

Cuando si compramos mejores equipos electrónicos, lo que deseamos entonces es comunicarnos Mejor, escuchar y ver mejor a otros seres humanos, esto es así, porque lo que más deseamos es el cariño sincero y la compañía inteligente.

¿Qué es lo que ha llevado al ser humano a la construcción de nuevo conocimiento?

La respuesta es: solucionar problemas para mejorar la calidad de vida de los seres humanos.

Con este fin estamos estudiando en la universidad.

Estudiamos para servir.”

Paso 1:

En la reflexión anterior, el estudiante debe identificar todas las expresiones que

considera son proposiciones lógicas simples y también las expresiones que no son

proposiciones.

Paso 2:

El siguiente paso es identificar proposiciones compuestas. Para lograr esta

identificación, conviene reescribir el texto resaltando los conectivos lógicos que no están

explícitos en la expresión.

Por ejemplo, la expresión: “cuando practico todos los días, aprendo más rápido y

soy feliz” la reescribimos así: Si practico todos los días, entonces aprendo más rápido y soy feliz.

Las palabras destacadas en color rojo corresponden al

conectivo lógico condicional, y a la conjunción; estos conectivos estaban ocultos.

Este proceso de encontrar y destacar los conectivos lógicos ocultos es lo que el

estudiante debe hacer en el paso 2.

Queridos estudiantes,

Este cuestionario tiene el propósito de realizar un proceso de autoevaluación del aprendizaje de los temas de la primera unidad.

En esta actividad encontrarás los temas de:

. Teoría de Conjuntos

. Conectivos lógicos

. Proposiciones

. Tablas de verdad

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