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Enviado por   •  10 de Octubre de 2013  •  342 Palabras (2 Páginas)  •  299 Visitas

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SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACION BASICA

DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS

PLANEACION DE SECUENCIAS DIDACTICAS

CICLO ESCOLAR: 2013-2014 ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA No. 20 “RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA”

ASIGNATURA: INGLES PROFR: ELVIA IVETTE SANCHEZ CAPITAINE

FECHA SEMANA 1 DEL 19 AL 23 DE AGOSTO DEL 2013 GRADO Y GRUPO: PRIMERO

TURNO: MODULOS: 3

PROPOSITO: INTEGRACION Y DIAGNOSTICO

Bloque: INTRODUCCION

Tema:

Subtema:

SECUENCIA DE APRENDIZAJE

Tema y subtema Competencia Actividades Contenidos transversales Aprendizajes esperados Recursos didácticos Tiempo Aspectos a evaluar

1.- PRESENTACION E

INTEGRACIÓN

2.- DIAGNOSTICOS

3.- HIMNO NACIONAL

-PRESENTACION E INTEGRACIÓN GRUPAL

-RECONOCER LO QUE SABEN EN INGLES Y MEDIR SU NIVEL DE LECTURA DE COMPRENSIÓN

-COMPRENSION LECTORA - DINAMICAS DE JUEGO

-EXAMEN DIAGNOSTICO DE LA ASIGNATURA INGLES - - -DIAGNOSTICO DE COMPRENSION LECTORA HACER UNA AUTOBIOGRAFIA DANDO LECTURA A ESTA UN TERCERO Y REVISIÓN DE ORTOGRAFIA Y REDACCION

- DAR LECTURA A LA LETRA DEL HIMNO NACIONAL, QUE EXPLIQUEN QUE ENTIENDEN EN CADA PARRAFO, SEÑALAR LOS VERBOS Y BUSCAR SU SIGNIFICADO EN INGLES PARA SU GLOSARIO -TODAS LAS ASIGNATURAS

-TODAS LAS ASIGNATURAS

- TODAS LAS ASIGNATURAS

- EL ALUMNO SERÁ CAPAZ DE CONOCER, ACEPTAR Y SOCIALIZAR CON LOS DEMAS

- RECONOCER LO QUE SABEN

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