La Medicina Tradicional Del Peru

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

Comprende críticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas según su propósito de lectura, mediante procesos de interpretación y reflexión. 1. Se apropia del sistema de escritura. • Reconoce el uso social de textos en diversos portadores de textos(libros de cuentos, periódicos, revistas, etiquetas, tarjetas, carteles de aula, etc), que forman parte de su entorno cotidiano.

• Reconoce, en un texto escrito, diversas palabras que forman parte de su vocabulario visual.

• Lee con autonomía y seguridad textos de diverso tipo , de estructura simple, sintaxis sencilla y vocabulario familiar.

2.- Toma decisiones estratégicas según su propósito de lectura. • Selecciona con ayuda el modo de lectura según su propósito lector.

• Utiliza estrategias o técnicas de acuerdo con loas pautas ofrecidas, según el texto y su propósito lector.

3.- Identifica información en diversos tipos de textos según el propósito. • Localiza información ubicada entre los párrafos de diversos tipos de textos de estructura simple, con imágenes y sin ellas.

• Reconoce la silueta o estructura externa de diversos tipos de textos (título, ingredientes y preparación en la receta, etcétera.)

• Reconstruye la secuencia de un texto de estructura simple, con imágenes y sin ellas.

4.- Reorganiza la información de diversos tipos de texto. • Dice, con sus propias palabras, el contenido de un texto de estructura simple con imágenes y sin ellas, que lee de forma autónoma.

• Representa el contenido del texto a través de otros lenguajes (corporal, gráfico, plástico, musical)

• Construye organizadores gráficos sencillos para reestructurar el contenido de un texto simple, leído por él mismo.

• Establece diferencias entre las características de los personajes, hechos, acciones, lugares de un texto, datos.

...