La reforma integral de la educación Básica
Enviado por leracin • 2 de Septiembre de 2013 • Ensayos • 236 Palabras (1 Páginas) • 214 Visitas
antecedentes
l a reforma integral de la educación Básica tiene un vínculo de continuidad que integra una suma de esfuerzos precedentes, porque recupera la visión que tuvo José
Vasconcelos para reconocer, en la universalidad de la educación, el espacio propicio
para construir y recrear nuestro ser como mexicanos; el esfuerzo metódico y constante
desplegado para organizar el Plan de once años, impulsado por Jaime Torres Bodet, que
logró movilizar recursos económicos, fiscales, políticos y sociales, para proyectar en su
momento una meta, sin duda necesaria, pero que parecía inalcanzable: la expansión y
el mejoramiento de la educación primaria, la fundación del Instituto de Capacitación del
Magisterio y la Comisión nacional de libros de texto Gratuitos; la visión de futuro y el
impulso para generar instituciones que trascendieron en el tiempo, que tuvieron Víctor
Bravo Ahuja y Fernando Solana Morales, el primero al fundar el Consejo Nacional de
Ciencia y tecnología, la Unidad interdisciplinaria de ingeniería y Ciencias Sociales y administrativas en el instituto Politécnico nacional; el Colegio de Bachilleres; la Universidad
autónoma Metropolitana, y la Biblioteca nacional de Ciencia y tecnología, y el segundo
para la creación de las delegaciones de la Secretaría de educación Pública del Gobierno
Federal en todo el país; el Colegio nacional de educación Profesional técnica, y del instituto nacional para la educación de los adultos; además del impulso liberal y humanista
de Jesús Reyes Heroles.
i. La reforma integraL
de La educación Básica
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