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Los Valores


Enviado por   •  12 de Diciembre de 2013  •  467 Palabras (2 Páginas)  •  154 Visitas

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Los valores forman parte de todo nuestro entorno, nosotros estamos alrededor, con y dentro de ellos

Sin embargo, todos tenemos nuestro concepto de valor, debido a las experiencias que vamos adquiriendo, y el concepto es como el de la belleza no lo podemos describir, pero lo reconocemos cuando lo vemos y vivimos. No podemos concebir el mundo sin valores, nadie hace nada sin ninguna intención, incluso en las acciones más ordinarias y en cada una de ellas se demuestra una parte de nosotros: una actitud e intención que puede ser buena o mala.

La educación, no es la excepción puesto que requiere estrictamente de la interacción entre personas, principalmente entre el educador y el educando, aunque es siempre de manera directa o indirecta todo nuestro entorno está presente y en cada una de estas relaciones se ven expresados valores como en cualquier relación Pero, ¿Qué importancia tienen los valores dentro de la escuela y la enseñanza?, ¿De verdad son importantes o sólo son un complemento de la educación?, ¿En el mundo real, a los alumnos les sirve conocer los valores y no sólo conocerlos, sino también practicarlos?

Por lo que los valores se demuestren de manera innata en la escuela, lo más recomendable es que las relaciones que se dan deben ser de calidad, para que su aprendizaje sea significativo, tanto de lo bueno como de lo malo.

En cualquier nivel educativo, dentro del aula, y en los diferentes lugares donde seda la educación, el aprendizaje de los valores es una tarea que puede estar o no dentro del currículo, sin embargo siempre se van a presentar. “Es precisamente el maestro frente a grupo el que a fin de cuentas se tendrá que enfrentar al gran reto de formar cívica y moralmente a sus alumno." Es por esto, que el docente, no sólo debe reconocer la educación como el conocimiento de los contenidos, sino también de las relaciones que se dan en el aula, puesto que de ellas también depende que ese aprendizaje se dé.

En un clima hostil no se puede dar de la manera que se espera, porque por tratar conflictos personales se pierde la intención de clase y de igual forma su seguimiento, porque los argumentos que se dan no van destinados al aprendizaje sino a enfrentarnos unos a otros.

Todo esto se demuestra desde el momento en el que entran a la escuela, el saludo hacia sus compañeros, su comportamiento dentro de la clase, e incluso el de cumplir con sus obligaciones. Recientemente, los valores que se demuestran los alumnos, son según hemos escuchado en distintas conversaciones “no son los de antes “ o “ya no tienen valores” en los que a comparación de los valores que buscan el bien común, estos están a favor del bien propio, sin ver como afecta a los demás.

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