Los Valores

¿QUÉ SON LOS VALORES?

RisieriFrondizi

Los valores en un principio eran estudiados aisladamente, es decir, no se conocía como tal la palabra valores sino que se estudiaban conceptos sueltos sin incluirlos en algo mayor. La rama de la filosofía que estudiaba los valores era la axiología. Frondizi nos dice: “Los intentos de la axiología se dirigían, sin excepción, a valores aislados y en particular al bien y al mal”. (Frondizi, 1972).

El valor es pues una aportación de la filosofía y consiste en distinguir el ser del valer, esta es una zona antes no explorada. Cuando se descubre una nueva zona existen dos tendencias en la filosofía donde la primera pretende explicar todo desde lo nuevo, al descubrirse los valores esta tendencia busca explicar todo desde la axiología. La segunda mira hacia el pasado y pretende reducir lo nuevo a lo viejo es decir: “Mientras unos sostienen que toda la filosofía no es más que axiología, otros se empeñan en que los valores no constituyen ninguna novedad, que se ha descubierto un nombre nuevo para designar viejos modos del ser”. (Frondizi, 1972).

En el momento en que salen a la luz los valores como una distinción entre el ser y el valer, ya existen tres realidades, la física, la de los objetos ideales y el mundo psíquico-espiritual, a las que la segunda tendencia pretende reducir los valores. El valor equivale a lo que nos agrada, se desea, es objeto de nuestro interés. El agrado, el deseo, el interés son estados psicológicos; el valor para estos filósofos, se reduce a meras vivencias.

Los valores no existen por sí mismos, sino que descansan en un objeto, que por lo general, es de orden corporal. Así la belleza, por ejemplo, no existe por sí sola flotando en el aire, sino que está incorporada a algún objeto físico: una tela, un mármol, un cuerpo humano etc. Para evitar confusiones conviene distinguir entre los valores y bienes, los bienes equivalen a las cosas valiosas, esto es, a las cosas más el valor que se les ha incorporado.

Conforme a lo anteriormente dicho, puedo resaltar la gran importancia de los valores no solo en la vida diaria sino en la escuela preescolar, pues son propios de las personas, es decir, desde edades tempranas nos acompañan, en nuestras producciones, relaciones con otros, intereses, en nuestros sentimientos, en nuestras posibilidades de actuación, en las valoraciones, en las actitudes, etc. En todas las etapas se transmiten continuamente valores aunque no siempre seamos conscientes de ello.

Dentro del aula preescolar, es de suma importancia, guiar y apoyar a los niños en la adquisición, construcción y formación de valores, los cuáles serán indispensables para que éstos se conduzcan dentro de la sociedad de manera favorable. La educadora tiene aquí un papel muy importante, ya que debe empezar a

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