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Los teléfonos celulares en el aula de clase


Enviado por   •  7 de Agosto de 2020  •  Apuntes  •  429 Palabras (2 Páginas)  •  66 Visitas

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Los teléfonos celulares en el aula de clase

Este tema ha sido considerado polémico por muchos debido a que tiene sus puntos favorables como en contra.  Existe el apoyo por un considerado grupo de estudiantes los cuales afirman que el teléfono celular en las clases es importante para potenciar el aprendizaje, buscar información y obtener todos los materiales que son requeridos para un eficaz aprendizaje. No obstante, la mayoría de las personas inmersas en la comunidad educativa aseguran que el celular es una de las más fuertes distracciones en las nuevas generaciones.

En la antigüedad el teléfono celular era requerido para la comunicación entre hablantes pero a medida que ha pasado el tiempo se lo ha convertido en un objeto fundamental en las horas de clase debido a que gracias al internet los estudiantes tienen acceso a prácticamente toda la información necesaria para profundizar las temáticas abordadas en clases. En la actualidad los maestros no son partidarios del uso en clases del teléfono celular por la simple razón de la facilidad de distracción, de la misma manera que los estudiantes pueden encontrar información, existe una gran cantidad de juegos, videos y música que atrae la atención del alumnado.

Una anécdota que vale la pena mencionar es la siguiente, en clase con estudiantes de noveno abordábamos el tema de los mitos, el trabajo en clase consistía en elaborar un mito ecuatoriano y aumentarle un final inesperado, se accedió a la utilización del teléfono celular en clases para la búsqueda de los mitos, sin embargo al momento de revisar el trabajo en clase, se pudo evidenciar que la mayoría de los estudiantes se limitó a copiar textualmente los mitos. En lugar de fomentar la creatividad, se los limitó a conformarse con lo encontrado de en las páginas web.

Se espera que en un futuro no lejano se pueda implementar el teléfono celular en las aulas de clase, si los estudiantes le dieran la correcta utilización, existiría un notable avance en la educación de nuestro país. Considero que si es requerido utilizar el teléfono celular en horas de clase debería ser con alumnos de los últimos niveles pues son más maduros y conscientes de su educación.

En conclusión la educación en nuestro país no está lista para implementar el teléfono celular en las horas de clase debido a que la distracción es más fuerte en el momento de la utilización. Se recomienda su uso solo en estudiantes de últimos niveles, con un criterio formado y que estén conscientes de que es beneficioso para el desarrollo y buen aprendizaje de las temáticas abordadas en clase.

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