Matematicas

GUIA DE MATEMÁTICAS

Alumno(a): ______________________________________________________

1. Encuentra el número que falta en cada caso.

a)

b) 6 + 2 ÷ 2 + 8 =

c) 3 + 6 × (2+9) =

d) 40 ÷ 10 – 5 =

e)

f)

2. Escribe tres ejemplos de divisiones exactas en las que:

a) El cociente sea igual a 1

b) El cociente sea igual a 0

c) El cociente sea igual a -4

3. Resuelve los siguientes problemas:

a) ¿Cuál es el número que al multiplicarlo por ( ) y restarle (–5) resulta -1?

b) ¿Cuál es el número que al dividirlo entre 1.5 y sumarle 2 se obtiene 0?

4. Si el ángulo señalado en el triángulo isósceles mide 45°, ¿cuánto miden los otros dos ángulos?

5. En el cuadrilátero de abajo, la medida del ángulo C es 55°. ¿Cuánto miden los ángulos A, B y D?

6. Determina cuánto vale el ángulo α. ______________

7. El triángulo ABC es recto en A, el ángulo B mide 35° y el ángulo C mide____.

B

A C

8. Determina el ángulo formado por las manecillas del reloj.

9. Daniel tiene seis pinturas de diferente color y le gusta combinarlas para obtener otros colores. ¿Cuántos colores distintos podría obtener al hacer combinaciones de dos colores? Escribe tu procedimiento.

10. Sabiendo que 10 albañiles necesitan 2 días para construir una barda de 15 m de largo, ¿cuánto tiempo necesitarán 6 albañiles para construir una barda de 20 m de largo? Escribe tu procedimiento.

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