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Enviado por   •  26 de Marzo de 2014  •  Síntesis  •  280 Palabras (2 Páginas)  •  181 Visitas

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República bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación superior

Universidad nacional Experimental Rafael MARIA BARALY

UNIDAD EDUCATIVA ¨VÍCTOR CAPO¨

Año escolar: 2013-2014

Profesor: Endrick José Colina Camacaro Área: matemática

Objetivo general: Estudiar la función lineal o función a fin, mediante el estudio y análisis de su ecuación para identificar el comportamiento de su grafica

Objetivo

Específicos Contenidos Estrategias, Métodos y Técnicas Recursos Evaluación

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

Comprender la lectura reflexiva mediante la interpretación realizada por el docente

Analiza e interpreta la lectura.

Elabora opiniones y conclusiones referidas a la lectura

Toma conciencia sabré la interpretación de la lectura

Estrategia Expositiva

Método inductivo

Técnica individualizada

Lectura reflexiva plasmada en el cuaderno de planificación

participativa

Definir función identidad e identificar el comportamiento de la grafica que se obtiene

Define función identidad e identifica el comportamiento de la grafica obtenida

Escribe en su cuaderno de apuntes el análisis y la interpretación de la función identidad

Cumple con tomar todos los apuntes escritos por el profesor

Estrategia: Expositiva

Método: Inductivo

Técnica: Individualizada

Pizarra ,marcadores, borrador, regla geométrica y estimulo

participativa

Resolver ejercicios acerca de la función identidad

Resuelve los ejercicios planteados

Elabora conclusiones acerca de la función

...

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