ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO DE ESTUDIO

Organización Del Tiempo De Estudio

por Juancarlos69

ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO DE ESTUDIO

La capacidad para estudiar no es algo con que nacemos como podría ser la capacidad de respirar; Más bien es un conjunto de técnicas que debemos aprender. Con todo, pocos de nosotros hemos considerado alguna vez como aprender a estudiar y muchos menos son aquellos a los que se les ha enseñado. Se han escrito muchos libros sobre técnicas de estudio y cada día se imparten más cursos sobre la forma de estudiar de una manera eficiente.

Estas técnicas incluyen la planificación y el empleo del tiempo de estudio, el mejoramiento de la lectura y la habilidad de sacar notas, la manera de redactar composiciones y el modo de enfrentarse a los exámenes.

La mayoría de los estudiantes alguna vez han sufrido una o más de las siguientes situaciones problemáticas en el estudio:

← Sentir simplemente que no se consigue nada.

← Agotar toda la energía en exhaustivos preparativos y comienzos.

← Perder demasiado tiempo en ponerse a estudiar.

← Perder tiempo revoloteando de una materia a otra.

Pues bien solo hay un medio de solucionar o mejor todavía de evitar estos problemas que agostan el ánimo y no es otro que la planificación y la organización.

Con una planificación eficiente se puede llevar a cabo más trabajo en un espacio de tiempo menor. Planificar supone considerar el tiempo que hay que dedicar al estudio, la materia que es preciso estudiar en un momento dado, el objetivo que se persigue en una sesión de estudio. Debiendo organizar las cosas para conseguir todo lo que se planifica.

El primer paso quedebemos dar para organizar el tiempo es averiguar de cuanto tiempo disponemos. Obviamente, la semana tiene 168 horas (7 x 24) pero no todas son aptas para el estudio. Pues si consideramos que un tercio del tiempo se dedica al sueño, y probablemente un par de horas más las dedicamos a la comida y otras cosas necesarias, otra parte la dedicamos a viajar para ir al trabajo.

Si realizamos las operaciones aritméticas pertinentes veremos el tiempo que queda para estudio y recreación.

La recreación y las actividades de tiempo libre son de importancia vital para el permanente bienestar y jamas se deben excluir del horario. Después de la planificación podemos ver que si ha sido acertada dispondremos de mayor tiempo libre para relajarnos.

Así pues, si dedicamos:

|ACCIÓN |TIEMPO EMPLEADO (H/SEMANA) |

|Dormir |56 horas |

|Comer, etc... |21 horas |

|Trabajo |40 horas |

|Otras obligaciones (asociacionismo, etc....) |15 horas |

|Recreación |10 horas |

|Total: | 143 horas |

De las 168 horas semanales totales, les restamos las 143 horas calculadas anteriormente, obtenemos un total de 26 horas quededicaremos al estudio.

Si consideramos una la matricula que consta de 3 asignaturas, (M.I.C., M.O.F. y Introducción a la Contabilidad) realizaremos la distribución de las 26 horas que vamos a dedicar al estudio, ateniéndonos al conocimiento previos y a la cantidad de materia a estudiar, repartiremos de la siguiente forma:

← M.I.C. ( 6 horas.

← M.O.F. ( 10 horas.

← Introducción a la Contabilidad ( 10 horas.

Las horas planificadas deben ser las horas que como mínimo se debe dedicar al estudio, y con el tiempo ir aumentándolas y más todavía en épocas de exámenes. No es conveniente empezar un plan excesivamente ambicioso que no se pueda observar desde el comienzo. Es mucho mejor comenzar con un plan de tiempo más modesto y adquirir buenos hábitos de trabajo. No obstante deberemos revisar la asignación de

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