Orientacion Conclusión

Conclusión por: Miguel Bermúdez Lucio

Tanto en la materia de Orientación, como en todas las demás, las competencias están fuertemente relacionadas con las estrategias, las inteligencias y los trabajos que realizamos en ellas día con día. La aplicación de estrategias, en base a competencias, es una muy buena manera de hacer que el trabajo sea más fácil hacerlo, para que el trabajo sea más completo y abarque más áreas del conocimiento, incluso el simple hecho de aprender es más fácil, y las competencias, ser como una meta que se debe de cumplir a lo largo de las etapas y los semestres, es más sencillo saber tus avances en cada una de las materias, y si estás aprendiendo lo que la materia te quiere enseñar, así como saber si cumples con las habilidades para llevar la materia. Las competencias son una gran manera de organizar lo que la materia te quiere aportar para cada ámbito de tu vida, te hacen crecer como persona, ya que no solo te fijan una meta de lo que debes aprender en la materia, sino también los valores que debes de aplicar en cada una de ellas para que tus trabajos sean lo mejor posibles, como la responsabilidad, respeto, etc. Mientras más vamos conociendo a lo largo del semestre, las estrategias, se van haciendo más necesarias a la hora de hacer los trabajos, tal vez ya las utilizábamos, pero no sabíamos las características de cada una, ni tampoco sabíamos cómo aplicarlas a la resolución de cada uno de los tipos de problemas.

Conclusión por: Juan Antonio Lara Pecina

Las competencias que podemos encontrar dentro de cada una de las etapas de cada materia que se nos ha presentado a lo largo del semestre, no solo se utiliza como indicador o bien un tipo de autoevaluación final para saber cuál es el progreso académico que hemos obtenido a lo largo del curso y cuales han sido nuestras debilidades, sino que también se encuentra fuertemente relacionado a los temas abordados en esta materia de Orientación I, ejemplo de estos temas pueden ser las diversas inteligencias (lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal, intrapersonal, interpersonal, naturalista), las distintas estrategias de aprendizaje (ABP, estudio de caso, entre otras),y algunos valores (responsabilidad, trabajo en equipo, integridad y respeto), y esto se debe a que si tomamos en cuenta estas competencias a la hora de comenzar a trabajar en el aula, los objetivos del estudio se harán presentes y por consiguiente la retención del conocimiento y el aprendizaje requerirá menos esfuerzo, además estos nos alejaran de malas influencias y a su vez promoverán el desarrollo o reforzamiento de nuestros valores, algo que se considera muy importante debido a los acontecimientos que han sucedido últimamente en nuestra juventud, como lo pueden ser los conflictos y las riñas entre compañeros dentro y/o fuera del aula.

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