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PARAGIMAS DE LA INVESTIGACION


Enviado por   •  24 de Marzo de 2013  •  404 Palabras (2 Páginas)  •  310 Visitas

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COLABORATIVO 1. paradigmas de la investigación

ACTIVIDAD 1.

Qué importancia tiene para un investigador social ser consciente del paradigma que sustenta su

actividad investigativa? Cuándo un investigador ha de fundamentar su actividad en el paradigma

positivista, en el hermenéutico y/o en el sociocrítico? Fundamente sus respuestas con las citas de

fuentes científicas y presente las respectivas referencias.

Para un investigador ser consciente del paradigma que sustenta su investigación se puede decir que es el punto de partida de su investigación. Porque cada investigación surge de una pregunta, pregunta que viene soportada por un problema en este caso social y que esa pregunta problema se sustenta en un paradigma en donde el investigador es susceptible de comprobar o de refutar según los resultados de su investigación.

Soportamos esta reflexión cuando tomamos las palabras de Edmundo Husserl. A quien decía que “ Las cosas que surgen en la mente, reflejan el mundo externo, las cosas existen porque creemos que estan allí”. Con esto quería decir a nuestra manera de ver que a partir de nuestra relación con el entorno en el que convivimos generamos pensamientos, actitudes y conocimientos, sentimientos, emociones, y todo aquello que crea en cada persona su propia identidad. Porque la sociedad vive en una continua interacción; es dinámica, adaptable y multicultural. Siempre estará abierta a nuevas concepciones de la realidad. Marx, también decía “el pensamiento es el todo”: con esto nos quiso decir que el hombre es multidimensional y multifuncional, el mismo es el encargado de construir la realidad social, la investigación social es una forma de construir conocimiento con respecto al individuo. En este orden todo este proceso nace de un paradigma el hombre empieza a construir conocimiento partiendo de un paradigma que debe ser el encargado de sustentar sus investigaciones.

gma

Fundamentara

b. Formular una pregunta de investigación coherente con el tema asignado al grupo.

c. Definir desde qué paradigma trabajado en la unidad uno del curso se podría adelantar esta

investigación.

d. Formular cinco razones que sustenten esta selección. Es decir, presentar cinco explicaciones

por las cuales el paradigma seleccionado es el más apropiado para abordar este tema de

investigación. Estas razones deberán estar soportadas

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