PLANEACION GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO

SECUNDARIA # 76

MARIANO OTERO

CICLO ESCOLAR 2013-2014

PLANEACIÒN SEMANAL

SEMANA: 1

FECHA: Semana del 19 al 23 de Agosto del 2013.

ACTIVIDADES PERMANENTE:

MAESTRA: Evelyn Guadalupe Blanco Delgadillo GRADO: 1ºE MATERIA: Geografía de México y el mundo SEMANA: 1

SECUENCIA DIDACTICA

Conocimiento e integración grupal para trabajar en la asignatura de Geografía de México y el Mundo

TEMAS DE REFLEXION

-Conozco a mi maestro y compañeros

-Me integro en mi grupo del trabajo.

-

COMPETENCIAS

Integración y trabajo grupal. APRENDIZAJES ESPERADOS

-Conocer la personalidad de los alumnos y que ellos conozcan a su maestra de geografía.

-Integrar a los alumnos a su grupo de trabajo dentro de la asignatura de geografía.

PRODUCTO FINAL

- Hojas de los dibujos diagnostico HTP.

-Examen diagnostico.

-Ensayo

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RECURSOS DIDACTICOS

-Diagnostico HTP.

-Examen diagnostico

-Hojas blancas

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ACTIVIDADES DIDACTICAS:

INICIO: Realizar una dinámica de presentación con los alumnos donde el maestro (a) comenzara diciendo su nombre completo, edad, profesión, un pasatiempo o afición y la asignatura que les estará impartiendo y posteriormente los alumnos se presentaran uno por uno diciendo su nombre completo, edad, escuela de la que están egresando, un pasatiempo o afición y que es lo que les gusta o de la asignatura de Geografía.

DESARROLLO: Darles a conocer la forma de trabajo dentro de la asignatura incluyendo el reglamento, evaluación, disciplina, y el material que utilizara durante las clases.

Posteriormente asignarles su lugar de trabajo dentro del aula, organizar equipos de trabajo y nombrar un capitán en cada uno de ellos, así como comisionar a una persona que deberá ser elegida democráticamente por los alumnos para que sea la encargada de llevar un control del grupo dentro de la asignatura de Geografía, puede ser el jefe de grupo u otro alumno.

Hacerles mención que se les aplicaran dos diagnósticos dentro de esta asignatura una para conocerlo como persona (social) y otro como alumno (escolar).

Aplicar el test HTP para conocer un poco de la personalidad de los alumnos, tendrán que dibujar en una hoja blanca y con lápiz una casa, un árbol y una persona y atrás de esa misma hoja solicitarles que dibujen una persona mas, el tiempo para realizar este trabajo será aproximadamente de 30 a 40 minutos y deberán entregar su trabajo con nombre completo, fecha y grupo.

Aplicar el examen de diagnostico para conocer el aprendizaje de los alumnos dentro de la asignatura de Geografía, los alumnos deberá de responder una serie de preguntar de opción múltiple referentes a dicha asignatura, donde los alumnos darán cuenta de los conocimientos adquiridos hasta el momento en Geografía.

CIERRE: Concluir pidiéndoles a los alumnos que realicen un ensayo de media cuartilla sobre como se han sentido durante estas clases dentro de la asignatura de Geografía, si les a gustado el ambiente en el grupo, trabajar con sus nuevos compañeros y maestra y la dinámica grupal.

Finalmente cada uno de los alumnos pasara al frente para compartir su ensayo con todo el grupo.

EVALUACION: Ensayo

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