PLANEACION.

PLANEACION

Entendemos por planeación al conjunto de actividades que se realizan para el logro de los propósitos propuestos por los planes y programas 2006 emitidos por la SEP.

Con la reforma integral a la educación secundaria en donde se pide se cubran tres ejes principales; Perfil de Egreso, Procesos (actividades realizadas por los alumnos y el maestro) y Finalmente el Producto. Por lo que es de suma importancia tomar en cuenta los siguientes puntos en su planeación anual:

1. Datos generales.

a. De la Institución

b. De la asignatura

c. Del docente

2. Perfil de egreso de educación secundaria.

3. Competencias a desarrollar en los alumnos.

4. Propósitos generales de la asignatura y específicos del grado que se atiende.

5. Enfoque de la asignatura

6. Dosificación de temas organizados en 5 grupos correspondientes a los cinco bimestres.

7. Estrategias didácticas para el desarrollo de los contenidos.

8. Evaluación de cada uno de los bimestres.

9. Recursos.

10. Proyectos a desarrollar en cada uno de los bimestres.

11. Firmas correspondientes

PLAN DE CLASE

El plan de clase deberá contener los siguientes aspectos:

a. Datos generales especificando fechas de ejecución.

b. Objetivo, tema, propósito, dependiendo de cómo se maneje en cada asignatura.

c. Conocimientos previos.

d. Competencias a desarrollar en habilidades cognitivas. Redacción de la competencia

e. Distribución de sesiones.

f. Estrategias de enseñanza.

g. Estrategias de aprendizaje.

h. Evaluación.

i. Recursos.

j. Observaciones.

k. Firmas correspondientes

l. Transversalidad.

NOTA: LA PLANEACIÓN ANUAL SE ENTREGA EL 31 DE AGOSTO CON TODAS LAS MODIFICACIONES DEACUERDO AL CURSO BÁSICO DE CAPACITACIÓN.

LA PLANEACIÓN SEMANAL SE ENTREGA LOS DÍAS VIERNES, DE LO QUE SE LLEVARA A CABO LA PRÓXIMA SEMANA.

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