¿Para qué hacer investigación social?,

Ramírez García Melquiades

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Investigación acción participativa

¿Para qué hacer investigación social?, ¿qué sentido tiene lo que hacemos?. A principios de los años 60 el paradigma de la investigación, está basado en el empirismo y el positivismo. Es científico solo lo que se puede cuantificar, lo que nos es científico no es objetivo.

La investigación acción participativa, surgió opuesta al modelo vertical de la investigación, desarrollo, modernización, que se nos intentaba imponer, en la IAP se busca crear las condiciones para un análisis profundo, que rescate los elementos valiosos de la cultura popular, no solo con el fin de conservarla sino para seguir creando formas propias de  acción que expresen sus valores, opciones políticas y de desarrollo. La IAP surge como respuesta al vacío existente entre la actividad académica del investigador, los intereses políticos o económicos de la institución o empresa que contrata a este

.Es necesario trabajar más sobre las variables culturales, “calidad de vida” que tan bien se vive (en todos los sentidos), la IAP nace en Latinoamérica en los años 60, íntimamente ligada con la educación de adultos. La investigación acción participativa no tiene como objeto principal hacer teoría, sino más bien hacer algunas reflexiones teóricas que conduzcan a un avance de esta metodología en este sentido.  

Vio Grossi define a la acción participante  como un enfoque mediante el que se pretende la plena participación de la comunidad en el análisis de su propia realidad, como objeto de promover la transformación social para beneficio de los participantes de la investigación a nivel de la comunidad, por su parte Bosco Pinto hace referencia de tres momentos de la realidad  que han de analizarse  con la metodología de la IAP: los procesos objetivos, las formas como las personas y grupos perciben estos procesos, y las experiencias entorno a ellos.

La IAP incluye la necesidad de pluralizar  el conocimiento, de establecer un dialogo entre el sabor popular y la práctica y la teoría científica de reflexionarlo, transformar la realidad desde los actores sociales. En la investigación acción participante no se estudian los problemas por separado sino en su relación internacional  e histórica, se participa, se investiga y se actúa para generar las condiciones que posibiliten una transformación  estructural.

El investigador tiene que acercarse a la comunidad y trabajar con ella, pero también alejarse  para ver el conjunto y para eventualmente contribuir a formular teorías explicitas de la realidad social, mantener los criterios científicos  de precisión y objetividad. El investigador participativo crea investigación, sintetiza demandas, verbaliza problemas y los traduce como traduce enunciados científicos al lenguaje popular, haciéndolos sencillos pero no simples. La investigación te da un modo de relacionarte con el mundo y con los demás, se torna una forma de vida aprendes a preguntar a cuestionar a ponerte en el lugar del otro a acercarte al objeto y objetivo de lo que pretendes lograr, maravillarte, utilizar la intuición, analizar, sintetizar, tener más claridad

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