Pedagogia Humana

Epistemología – Investigación - Tecnología

El objetivo de la siguiente síntesis es el análisis y comprensión sobre las estructuras que conforman el discurso pedagógico, tomando como referencia una experiencia investigativa realizada a través del análisis de siete postulados, dados a conocer por nuestro docente a cargo.

Una vez hecho la comprensión de cada postulado observamos que el ser humano está lleno de inquietudes, él está dotado de una capacidad de raciocinio pero a su vez de una efectividad, que ha medida que evoluciona va proporcionándose una serie de actividades etapas o períodos para conocer mejor su mundo y lo que lo rodea cotidianamente.

El desarrollo del conocimiento es el único que ayudará al desenvolvimiento, facilitando así las razones y valores que nos motivan racionalmente para construir una actitud positiva hacia una mejor formación.

El propósito de esta síntesis es construir un conocimiento sobre el campo de aprendizaje incorporando sus propias estructuras.

Después de haber leído y analizado las reflexiones de los siete postulados, recogiendo la información necesaria me propongo hacer la siguiente síntesis.

Según los estudios realizados por Piaget el ser humano desde que nace va desarrollando la manera como va a enfrentarse al medio en que este va evolucionando, teniendo como referente el medio ambiente, observamos como el desarrollo de la cognición abre nuevas posibilidades de comprensión, interpretando en su forma más fácil símbolos, objetos, circunstancias haciendo una apertura a la focalización; todo este proceso dará frutos dependiendo del método de aprendizaje que los progenitores le brindarán al niño.

Los recién nacidos necesitarán de la guía, de estos para desarrollar sus actividades de forma independiente, no sólo para desarrollarse físicamente sino también para perfeccionarse y adquirir y perfeccionar las destrezas y habilidades requeridas indispensables para integrarse al medio, actuando en las diversas situaciones

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